потрібна відповідь потрібна відповідь ">

ответ: отметь как лучший))

- Алло, привіт, друже!

- Привіт!

- Ти бачив новий фільм, який  нещодавно вийшов? він називається "Фокстер & Макс".

- Еге ж, ще не бачив. Як він тобі, цікавий?

- Отакої! Ще не бачив?Він дуже цікавий!! Ми ходили на прем'єру фільму всією родиною, нам дуже сподобалося!

- А який жанр цього фільму, та яка країна его випустила?

- Це український Фентезі / Бойовик.

- Ще одне питання. Про що йдеться у цьом фільмі?

- Дванадцятирічний школяр Макс тікає з дому и ховається під мостом. Там він знаходить балончик з нано-фарбами, и малює графіті собаки. Несподівано намальоване хлопцем графіті оживає и превращается в пса-наноробота з суперможлівостямі. І тепер за ними обома полює небезпечний злочинець, Який не зупиниться ні перед чим, щоб заволодіті цією потужною технологією. Хлопець Макс потрапляє в світ пригод, завдяки яким він знаходится справжніх друзів.

- О, супер! Я теж его обов'язково подивлюся. Дякую тобі, за те, що порадив такий цікавий фільм!

- Нема за що! Дивись на здоров'я! Бувай друже!

- Бувай!

Объяснение:

Ромашка і метелик
Ромашка стояла по коліна у густій траві та милувалася літнім ранком. Аж ось Ромашка побачила великого строкатого Метелика, який повільно летів до неї, натужно махаючи крильцями.

– Рятуй! – вигукнув Метелик. – Ось-ось упаду.

Квітка нахилилася і підхопила Метелика. Він притулився до її жовтого ока і завмер.

– Грійся на здоров’я. Що ж трапилося з тобою?

– Надумав біля дзвіночків політати, а вони саме у росі купалися. Стрепенулись і обілляли мене з голови до лапок. А з мокрими крильцями не політаєш.

Коли Метелик відчув, що крильця висохли, знявся і полетів.

– Ромашко, ти гарна й добра, і я хочу віддячити тобі за до Подарую тобі танок літа.

Метелик змахнув крильцями і почав танцювати. Метелик продовжував танок для Ромашки, а всі милувалися цим дивом.

Марія Пономаренко

уувуув в у в в Мовні фунції - В мовознавстві виділяють наступні основні мовні функції як найбільш важливі засоби комунікації :комунікативна - комунікативна функція.Це найважливіший універсальний засіб комунікації.Є також міміки, жести, "мова" музики, живопису, але їх можна розуміти по-різному.Важливо, щоб мова для повноцінного розвитку мала обслуговівати всі сфери комунікацій: наука, технології, виробництво, освіта, релігія, життя і т.д.пізнавальний -   мова як засіб пізнання світу.Спілкування людей передбачає деякі знання навколишньої реальності, та один з універсальних та ефективних засобів пізнання довкілля є мова.накопичувальний- формуючи думки за до мови, людина пізнає світ, накопичує знання про нього. Мова зберігає всі досягнення попередніх поколінь. Пізнаючи мові, людина разом з цим засвоює знання про світ, що зменшує шлях пізнання(наприклад, фразеологізми - не хапай поперед батька в пекло, сім разів подумай - а вже потім з’їж - часто підказують, як правильно зробити у тому чи іншому випадку ).