vodolaz8384
?>

Контрольна робота 10 кл. Орфографічна норма (тест) І варіант 6. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка: а) блаки(т/тт)ю, сестри(ч/чч)ин, пі(д/дд)анство; б) ста(т/тт)ями, безсмер(т/тт)я, нездола(н/нн)ий; в) ста(т/тт)ей, подоро(ж/жж)ю, страй(к/кк)ом; г) народже(н/нн)ий, довкі(л/лл)я, пі(в/вв)ідра. а) перс..ні, випус..ний, тріс..нути; б) аген..ство, капос..ний, якіс..ний; в) артис..ці, хрус..нути, зас..ланий; г) влас..ний, ціліс..ний, шелес..нути. 7. Літеру з на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка: а) ро..чин, ..формувати, бе..хребетний; б) бе..перешкодний, ро..колоти, ..тесати; в) бе..порадний, ..повістити, ..читати; г) ро..галуження, бе..крилий, ..судомити. 8. Літеру с на місці крапок треба писати в кожному слові рядка: а) ..творення, ..котити, ..шивач; б) ..фабрикувати, ..тяжка, ..пуск; в) ..чесати, ..кинути, ..цілення; г) ..тишити, ..терпіти, ..чинити. 9. Оберіть рядок, у якому з великої літери потрібно писати лише перше слово власної назви: а) (З, з)елена (Н, н)еділя, (В, в)елика (В, в)ведмедиця (сузір’я); б) (С, с)вято (Т, т)рійці, (Г, г)олова (В, в)верховної (Р, р)ади; в) (К, к)онституція (У, у)країни, (П, п)агорб (С, с)лави; г) (К, к)римський (П, п)івострів, (Ч, ч)орне (М.м)оре. 10. НЕ всі власні назви пишуться в лапках у рядку: а) будинок відпочинку Зоря, станція метро Контрактова площа, кав’ярня Затишок, готель Золотий колос; б) журнал Наука і суспільство, Слово о полку Ігоревім, санаторій Медобори, компанія Дженерал моторс; в) повість Тіні забутих предків, підручник Історія України, пісня Стоїть гора високая, епоха Відродження; г) газета Бульвар, кінофільм Таксі-2, дискусійний клуб Діалог, оперета Сильва; д) медаль За відвагу, корабель Титанік, соната Місячна. 11. Укажіть рядок, у якому в одному зі слів допущено помилку під час переносу: а) яр-лик, якнай-легше, стін-газета, зі-в'янути, са-джанець; б) І. П.-Котляревський, без'-язикий, дово-джу, по-клик, буль-йон; в) сер-йозно, нянь-чин, вій-сько, дзьо-бати, вояч-чина; г) мен-ший, зап'я-стний, товари-ство, ви-мкнути, під-йом; д) сиві-ють, три-гранний, су-джу. 12. Разом треба писати кожне слово рядка: а) пів/Болгарії, пів/сотні, напів/притомний; б) напів/темрява, напів/чагарник, пів/Києва; в) пів/апельсина, напів/м’який, пів/години; г) пів/біди, пів/Америки, напів/землянка; д) пів/коло, напів/сонний, пів/Туреччини. 13. Обидва слова треба писати через дефіс у рядку: а) розлого/крислатий дуб/велетень; б) мерехтливо/голубе край/небо; в) барвисто/пахучий лісо/степ; г) кисло/солодкий чорно/слив; д) шовковисто/зелений вербо/ліз. 14. Усі слова пишуться окремо в рядку: а) з/по/серед, на/передодні, де/на/якому, невідь/чому; б) під/час, коли/б, хоч/би, скільки/ж/то; в) пиши/бо, а/то/ж, у/разі, аби/коли; г) ніби/то, авже/ж, ані/трохи, не/той; д) ходи/но, все/ж/таки, без/угаву, уві/сні. 15. Літеру і на місці пропуску треба писати в усіх словах іншомовного походження рядка: а) Ч..каго, м..шень, соц..олог; б) Флор..да, нотар..ус, к..моно; в) Дон К..хот, сандв..ч, ек..паж; г) Т..бет, лаб..ринт, г..рлянда; д) Мер..ме, станц..я, шп..нат. 16. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах іншомовного похо- дження в рядку: а) квінтил..йон, вол..єр, прес-пап..є; б) ал..фонс, гіл..йотина, сек..юриті; в) Джул..єтта, лос..йон, р..юш; г) він..єтка, бракон..єр, пен..юар; д) кабал..єро, кал..ян, рез..юме. 17. Позначте рядок, у якому всі прізвища пишуться з йо: а) Ока…мов, Син…в, Ма…ров, Грач…в; б) Вороб…в, За…мов, Пана…тов, Руч…в; в) Корол…в, Солов…в, Хмел…в, Алф…рова; г) Лихач…в, Парф…нов., …сипов, Горбач…в; д) Вер…вкін, Корол…в, …лкін, Пугач…в. 18. Частку не треба писати окремо з наступним словом у рядку: а) плани не/здійснені; не/прогріта сонцем земля; б) не/заплетена, а розплетена коса; не/випитий сік; в) не/с нею чутки; не/скопані ділянки; г) не/зважаючи на дощ; ще не/оголошені результати; д) ніким не/порушене питання; не/знайдені скарби. Завдання 19 - 19. Установіть відповідність між значенням префікса та прикладом слова. Значення префікса Приклад слова 1 збільшена якість А пр..солений 2 неповна дія Б пр..сілок 3 близькість В пр..звище 4 приєднання Г пр..солодкий Д пр..в’язь Завдання 20 - 20. Уставте на місці пропусків (якщо потрібно!) букву (чи букви!) або апостроф. Бр..ніти, м..реж..во, форпос..ний, хвас..ливий, каза..ький, че..ький, лял..ці, камін..чик, зв..язковий, верб..я, пас..я, стат..ей, бе..порадний, пр..горілий, (Б, б)аба (Я, я)га, (Ш, ш)шевченківські (Д, д)ні, брут..о, ан..отація, С..рія, аж..отаж.

Украинская мова

Ответы

alex13izmailov
- Онучек, давай навколо нашого дома посадимо сад? - спитала бабуся - Гаразд. Можно посадити яблуні, груші, абрикоси, вишні. - порадив онук бабусі - Що скажешь за малину та клубнику? - Згоден. Можно, буде осіню робити варення - Звичайно! - підтримала бабуся свого онука - Я ще думаю, що можемо посадити кавуни. Щоб в літку було чим посмакувати - Ти ж не забувай про овочі - нагадала бабуся онукові - Помідори, морква, картопля. І багато всього. - І в зимку буде, що нам всім - Пішли, бабуся! - гукнув онук бабусю - Ідем, дитино, ідем!
rusplatok

- Бабусю, у мене з'явилася чудова ідея !- скрикнула Даринка.

- Правда?Яка? - з подивом запитала бабуся .

- Давай посадимо навколо нашого будинку великий,зелений,квітучий сад!

- Це чудова ідея! Але за садом треба буде ретельно піклуватися, ти впевнена що зможеш?

-Звичайно! Я хочу під вікнами посадити багато кущів: калину, жасмин, глід,смородину, кизильник, айву та барбарис.

-Це просто супер ! Ще можемо облаштувати велику клумбу з рясноквітучими квітами : айстрами, півоніями, дельфінієм, флоксом,ліліями. До речі, лілія- улюблена квітка твоєї мами.

-Так?,- на обличчі Даринки виник подив-, А я й не знала! Але татові більше подобаються декоративні рослини, такі як: лимонник, жимолось, плющ та дикий вуиноград.

-Тоді, щоб догодити всім, ми посадимо і виростимо усе ! Місця у нас вистачить!

-Супер! А можна буде поставити кілька садових гномиків?

-Звичайно! вони будуть чудовою окрасою саду!

-Дякую , бабусю! Ти у мене найкраща!- вона підбігла до бабусі і обняла її.

-Я теж тебе люблю, мій маленький садівничок!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Контрольна робота 10 кл. Орфографічна норма (тест) І варіант 6. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка: а) блаки(т/тт)ю, сестри(ч/чч)ин, пі(д/дд)анство; б) ста(т/тт)ями, безсмер(т/тт)я, нездола(н/нн)ий; в) ста(т/тт)ей, подоро(ж/жж)ю, страй(к/кк)ом; г) народже(н/нн)ий, довкі(л/лл)я, пі(в/вв)ідра. а) перс..ні, випус..ний, тріс..нути; б) аген..ство, капос..ний, якіс..ний; в) артис..ці, хрус..нути, зас..ланий; г) влас..ний, ціліс..ний, шелес..нути. 7. Літеру з на місці пропуску треба писати в кожному слові рядка: а) ро..чин, ..формувати, бе..хребетний; б) бе..перешкодний, ро..колоти, ..тесати; в) бе..порадний, ..повістити, ..читати; г) ро..галуження, бе..крилий, ..судомити. 8. Літеру с на місці крапок треба писати в кожному слові рядка: а) ..творення, ..котити, ..шивач; б) ..фабрикувати, ..тяжка, ..пуск; в) ..чесати, ..кинути, ..цілення; г) ..тишити, ..терпіти, ..чинити. 9. Оберіть рядок, у якому з великої літери потрібно писати лише перше слово власної назви: а) (З, з)елена (Н, н)еділя, (В, в)елика (В, в)ведмедиця (сузір’я); б) (С, с)вято (Т, т)рійці, (Г, г)олова (В, в)верховної (Р, р)ади; в) (К, к)онституція (У, у)країни, (П, п)агорб (С, с)лави; г) (К, к)римський (П, п)івострів, (Ч, ч)орне (М.м)оре. 10. НЕ всі власні назви пишуться в лапках у рядку: а) будинок відпочинку Зоря, станція метро Контрактова площа, кав’ярня Затишок, готель Золотий колос; б) журнал Наука і суспільство, Слово о полку Ігоревім, санаторій Медобори, компанія Дженерал моторс; в) повість Тіні забутих предків, підручник Історія України, пісня Стоїть гора високая, епоха Відродження; г) газета Бульвар, кінофільм Таксі-2, дискусійний клуб Діалог, оперета Сильва; д) медаль За відвагу, корабель Титанік, соната Місячна. 11. Укажіть рядок, у якому в одному зі слів допущено помилку під час переносу: а) яр-лик, якнай-легше, стін-газета, зі-в'янути, са-джанець; б) І. П.-Котляревський, без'-язикий, дово-джу, по-клик, буль-йон; в) сер-йозно, нянь-чин, вій-сько, дзьо-бати, вояч-чина; г) мен-ший, зап'я-стний, товари-ство, ви-мкнути, під-йом; д) сиві-ють, три-гранний, су-джу. 12. Разом треба писати кожне слово рядка: а) пів/Болгарії, пів/сотні, напів/притомний; б) напів/темрява, напів/чагарник, пів/Києва; в) пів/апельсина, напів/м’який, пів/години; г) пів/біди, пів/Америки, напів/землянка; д) пів/коло, напів/сонний, пів/Туреччини. 13. Обидва слова треба писати через дефіс у рядку: а) розлого/крислатий дуб/велетень; б) мерехтливо/голубе край/небо; в) барвисто/пахучий лісо/степ; г) кисло/солодкий чорно/слив; д) шовковисто/зелений вербо/ліз. 14. Усі слова пишуться окремо в рядку: а) з/по/серед, на/передодні, де/на/якому, невідь/чому; б) під/час, коли/б, хоч/би, скільки/ж/то; в) пиши/бо, а/то/ж, у/разі, аби/коли; г) ніби/то, авже/ж, ані/трохи, не/той; д) ходи/но, все/ж/таки, без/угаву, уві/сні. 15. Літеру і на місці пропуску треба писати в усіх словах іншомовного походження рядка: а) Ч..каго, м..шень, соц..олог; б) Флор..да, нотар..ус, к..моно; в) Дон К..хот, сандв..ч, ек..паж; г) Т..бет, лаб..ринт, г..рлянда; д) Мер..ме, станц..я, шп..нат. 16. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах іншомовного похо- дження в рядку: а) квінтил..йон, вол..єр, прес-пап..є; б) ал..фонс, гіл..йотина, сек..юриті; в) Джул..єтта, лос..йон, р..юш; г) він..єтка, бракон..єр, пен..юар; д) кабал..єро, кал..ян, рез..юме. 17. Позначте рядок, у якому всі прізвища пишуться з йо: а) Ока…мов, Син…в, Ма…ров, Грач…в; б) Вороб…в, За…мов, Пана…тов, Руч…в; в) Корол…в, Солов…в, Хмел…в, Алф…рова; г) Лихач…в, Парф…нов., …сипов, Горбач…в; д) Вер…вкін, Корол…в, …лкін, Пугач…в. 18. Частку не треба писати окремо з наступним словом у рядку: а) плани не/здійснені; не/прогріта сонцем земля; б) не/заплетена, а розплетена коса; не/випитий сік; в) не/с нею чутки; не/скопані ділянки; г) не/зважаючи на дощ; ще не/оголошені результати; д) ніким не/порушене питання; не/знайдені скарби. Завдання 19 - 19. Установіть відповідність між значенням префікса та прикладом слова. Значення префікса Приклад слова 1 збільшена якість А пр..солений 2 неповна дія Б пр..сілок 3 близькість В пр..звище 4 приєднання Г пр..солодкий Д пр..в’язь Завдання 20 - 20. Уставте на місці пропусків (якщо потрібно!) букву (чи букви!) або апостроф. Бр..ніти, м..реж..во, форпос..ний, хвас..ливий, каза..ький, че..ький, лял..ці, камін..чик, зв..язковий, верб..я, пас..я, стат..ей, бе..порадний, пр..горілий, (Б, б)аба (Я, я)га, (Ш, ш)шевченківські (Д, д)ні, брут..о, ан..отація, С..рія, аж..отаж.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*