= просто ответьте на тести, перепроверить себя хочу 1) Спрощення приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка А совіс..ний, захис..ник, форпос..ний Б безшелес..ний, невіс..ці, учас..ник В прихвос..ні, доблес..но, очис..ний Д щотиж..ня, студен..ство, сер..це Г ціліс..ний, шіс..десят, радіс..ний 2) Помилку допущено в написанні відмінкової форми числівника в рядку В восьмистам трьом А семидесяти шести Д сорока чотирма Б пятдесяти чотирьох Г девяноста восьми 3) Наголос падає на другий склад у слові Г квартал А дрова Б спина В донька 4) Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка Б одіс..ея, піц..а, пен..і Г брут..о, ім..ігрант, пан..а Д мадон..а, пан..о, лібрет..о А віл..а, буд..изм, хоб..і В тон..а, барок..о, ван..а 5)Апостроф треба писати у всіх словах рядка А торф.яний, мавп..ячий, п..янкий Б пір..ячко, Св..ятослав, риб..ячий В роз..юшити, повір..я, з..агітувати Г від..єднати, хутор..янин, Мін..юст Д бур..янець, пів..яблука, Лук..ян 6)Неправильно вжито прийменник у словосполученні А бити по воротах Г жити по правді В ходити по полю Б іспит по фізиці 7)Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка Г к..рпатий, пром..нистий, л..ман А др..жати, пряд..во, тр..вога Б тр..мтіти, мар..во, виб..рати В пал..чка, кош..чок, створ..ння Д мавп..ня, пор..стий, обм..нати 8)Граматичну помилку допущено в реченні Г Добре зігрівшись, птахи повертаються в рідний край В Перебуваючи в Римі, мені хочеться відвідати Колізей Б Натрапивши на незнайоме слово, зясуйте його значення А Пройшовши декілька кілометрів, ми присіли відпочити Д Виконуючи ранкові вправи, правильно дихайте 9)СПІЛЬНОКОРЕНЕВИМ ДО СЛОВА ПІСНИЙ Є Г пісковий А пізній Д постувати В пісенний Б посуха

1) Спрощення приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка

В прихвосні, доблесно, очисний

2) Помилку допущено в написанні відмінкової форми числівника в рядку

Б пятдесяти чотирьох

Г девяноста восьми

3) Наголос падає на другий склад у слові

Г квартал

4) Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

Б одіс..ея, піц..а, пен..і

Г брут..о, ім..ігрант, пан..а

Д мадон..а, пан..о, лібрет..о

А віл..а, буд..изм, хоб..і

В тон..а, барок..о, ван..а

5)Апостроф треба писати у всіх словах рядка

Д бур"янець, пів"яблука, Лук"ян

6)Неправильно вжито прийменник у словосполученні

Б іспит по фізиці

7)Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

А дрижати,прядиво, тривога

8)Граматичну помилку допущено в реченні

В Перебуваючи в Римі, мені хочеться відвідати Колізей

9)СПІЛЬНОКОРЕНЕВИМ ДО СЛОВА ПІСНИЙ Є

Д постувати

1. Спрощення приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка - В - прихвосні, доблесно, очисний.

2. Помилку допущено в написанні відмінкової форми числівника в рядку - А - семидесяти шести ⇒  сімдесяти шести.

Додаткова інформація: орфографічні помилки: Б - пятдесяти чотирьох ⇒ п'ятдесяти (з апострофом), Г - девяноста восьми ⇒ дев'яноста (з апострофом).

3. Наголос падає на другий склад у слові - Г - квартал.

4. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка - Г - брутто, іммігрант, панна.

5. Апостроф треба писати у всіх словах рядка.

Відповідь: немає рядка, в якому б усі слова були з апострофом. За правописом 2019 року слово пів яблука пишемо окремо.

6. Неправильно вжито прийменник у словосполученні - Б - іспит по фізиці ⇒ іспит з фізики.

7. Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка - А - дрижати, прядиво, тривога.

8. Граматичну помилку допущено в реченні - В - Перебуваючи в Римі, мені хочеться відвідати Колізей.

9. Спільнокореневим до слова пісний є... Д - постувати.

Н триста сорок шість, двадцять дев"ять
Р трьохсот сорока шести (шістьох), двадцяти дев"яти (двадцятьох дев"ятьох)
Д трьомстам сорока шести (шістьом), двадцяти дев"яти (двадцятьом дев"ятьом)
З триста сорок шість, двадцять дев"ять (двадцятьох дев"ятьох)
О трьомастами сорока шістьма (шістьома), двадцятьма дев"ятьма (двадцятьома дев"ятьома)
М на трьохстах сорока шести (шістьох), на двадцяти дев"яти (на двадцятьох дев"ятьох)

Н сімнадцять
Р сімнадцяти (сімнадцятьох)
Д сімнадцяти (сімнадцятьом)
З сімнадцять (сімнадцятьох)
О сімнадцятьма (сімнадцятьома)
М на сімнадцяти (сімнадцятьох)

Н три четвертих
Р трьох четвертих
Д трьом четвертим
З три четвертих
О трьома четвертими
М на трьох четвертих

Н Одна ціла одна друга
Р однієї цілої однієї другої
Д одній цілій одній другій
З одну цілу одну другу
О однією цілою однією другою
М на одній цілій одній другій

Н п"ять десятих
Р п"яти десятих
Д п"яти десятим
З п"ять десятих
О п"ятьма десятими
М на п"яти десятих

Н триста сімдесят восьмий
Р триста сімдесят восьмого
Д триста сімдесят восьмому
З триста сімдесят восьмого
О триста сімдесят восьмим
М на триста сімдесят восьмому

Зірвався (присудок, дієслово) я (підмет, займенник) бігти (присудок, дієслово) - страшно (присудок, прислівник) зробилося (присудок, дієслово): ні (частка, вживана як повторюваний сполучник) людей (додаток, іменник), ні  (частка, вживана як повторюваний сполучник) хаток (додаток, іменник) поблизу (обставина, прислівник), а (сполучник) тут (обставина, прислівник) ще (обставина, прислівник) й (сполучник) стежка (підмет, іменник) загубилася (присудок, дієслово).
Схема: [] - [] : [], а [].
Речення розповідне, неокличне, складне з різними видами зв"язку (безсполучниковим із наслідковими й причиновими відношеннями, сполучниковим сурядним із зіставними відношеннями); І блок - складне безсполучникове речення з наслідковими відношеннями ([] - []): 1 просте речення - двоскладне, непоширене, повне, неускладнене; 2 просте речення - односкладне безособове, непоширене, повне, неускладнене; ІІ блок - складносурядне речення із зіставними відношеннями ([], а []): 1 просте речення - односкладне безособове, поширене, неповне, ускладнене одноріднмим додатками; 2 просте речення - двоскладне, поширене, повне, неускладнене.