299*. Перепишіть, ставлячи всі потрібні розділові знаки між однорідними членами речення та при узагальнювальних словах. 1. Робітник за станком і поет на папері всі ми творим щасливий наш світ. (В. Сосюра ) 2. Біля возів, під возами й подалі скрізь було видно запорожців, що порозлягалися на траві. (О. Довженко.) 3. Усе навколо дерева птахи люди сповнене весняної пружної нестримної сили. (В. Собко.) 4. А Соловей аж горло надриває і на всі заставки співає щебече і свистить і тьохкає і торохтить. (Л. Глібов.) 5. І на тім рушникові оживе все знайоме до болю і дитинство й розлука й твоя материнська любов. (А. Малишко.) 6. Тихо. І земля і вода і повітря все поснуло. (М. Коцюбинський.) 7. Тягнуться до сонця і квітки і трави віти кучеряві гори голубі. (В. Сосюра.) 8. I традиційні верби і калина все батьківське але снівське — теж! (Б. Олійник.) 9. Вся громадськість повинна взятися за охорону нашої чарівної природи і птахів і звірів і садів і лісів. (Остап Вишня.)

Відповідь: розділові знаки виділені чорним.

1. Робітник  за станком і поет на папері — всі ми творим щасливий наш      світ. (В. Сосюра )

2. Біля возів, під возами й подалі — скрізь було видно запорожців, що

порозлягалися на траві. (О. Довженко.)

3. Усе навколо : дерева , птахи , люди  — сповнене весняної , пружної , нестримної сили. (В. Собко.)

4. А Соловей аж  горло надриває і на всі заставки співає : щебече , і свистить , і тьохкає , і  торохтить. (Л. Глібов.)

5. І на тім рушникові оживе все знайоме до болю : і  дитинство , й розлука , й твоя материнська любов. (А. Малишко.)

6. Тихо. І  земля , і вода , і повітря — все поснуло. (М. Коцюбинський.)

7. Тягнуться до сонця  і квітки , і трави , віти кучеряві , гори голубі.

(В. Сосюра.)

8. I традиційні верби , і  калина — все батьківське , але снівське — теж!

(Б. Олійник.)

9. Вся громадськість  повинна взятися за охорону нашої чарівної природи : і птахів , і звірів , і садів , і  лісів. (Остап Вишня.)

1. Тягнуться до сонця і квітки, і трави ,віти куч.ряві, гори голубі (В. Сосюра).

2. Повільно, але неухильно в.есна відвойовувала свої права (М. Сиротюк). 3. Ані

хвали , ні пишних нагород мені не треба, — даруй мені ,природо, клаптик неба де

владне Слово посилив народ (М. Руденко). 4. Степ яснів ,ширився, невтомно

розгортав один за одним безбережні сувої і стелив під ноги вершникам то ясні

плахти різнобарвного зілля ,то зелені сму.жки жита та пшениці (С. Доброволь-

ський). 5. Туман стелився не тільки над річкою, а й над полями

Объяснение:

підкреслені в реченнях слова однорідні:

1 му)підмети

в 2му) обставини

в 3му) додатки

4му)підкреслені - присудки, жирним виділені - додатки

5му) обставини

Я казала це вже неодноразово і продовжую це стверджувати: Тарас Григорович Шевченко для нашого народу, для України, – це не просто поет чи художник. Він став ковтком свіжого повітря, ковтком натхнення, цілющим струмком посеред пустелі для багатьох поколінь. До нього йшли за благословенням: і незламні воїни, і освічені інтелігенти, і працьовиті селяни. Головною мрією славетного Кобзаря було безхмарне майбутнє для України, тому так сильно прагнули знищити його книжки можновладці, змусити мовчати Шевченка, заславши його далеко від дому….
Минули століття, зараз Україна – це незалежна держава, проте й досі непокоять сумніви: чи піднялися ми з кріпосницьких колін, чи навчилися жити без ката і чи робимо усе, що від нас залежить задля щасливого майбуття?Шевченків ідеал людини й загалом майбутнього вимірюється добром, точніше – здатністю творити добро, чинити щось хороше кожного дня, не очікуючи нагороди чи похвал.