Розкрити зміст 5-7 речень , пояснити розділові знаки «Якщо буде знищена мова, буде знищена і держава»

1. Доброзичливiсть забирае людей докупи. 2. Злiсть - мати брехнi i бабуся смутку.3. Ворожнеча швидко спалахує, але гасне по волi. 4. Пiдтримаючи товариша, гартуй його i свою силу духу! 5. Чи ж горе, подiлене на двох, не легше для обох? 6. Хiба заздрiсить дае радiсть? 7. Сердитого обминай, а джмеля не чiпай. 8. Вода все одперне, окрiм чорного язика.

1. Доброзичливiсть - пiдмет

Забирае - присудок

2. Злiсть - пiдмет

Мати - пiдмет

Бабуся - пiдмет

3. Ворожнеча - пiдмет

Спалахує - присудок

Гачне - присудок

4. Гратуй - присудок

5. Горе - пiдмет

6. Заздрiсть - пiдмет

Дае - присудок

7. Обимай - присудок

Чiпай - присудок

8. Вода - пiдмет

Одперне - присудок

Удачи!

Почалася ця історія близько року тому , в школі.
Це був початок шкільного року , вчитися ніхто поки не хотів , все ділилися
своїми враженнями про літо , хто куди їздив.
У 10 класі , я помітила новенького хлопчика ,
особливе значення я цьому не надала , але він мені сподобався. Проходячи повз я
дивилася на нього , але думати про те , що я йому сподобаюся , навіть не могла. він
високий, гарний , гордий , здається , що йому не хто не потрібен, що він такий
крутий . Але він мене чим , то зачепив .

Мене попросили перенести з бібліотеки книги ,
стопку я взяла велику , що б швидше з цим впоратися. І я йшла з цією
стопкою книг не бачачи навіть дороги , не кажучи вже про те , що я кого то бачити
могла. І з якої- то небесної силі , йшов той хлопець , який мені сподобався, і
так вийшло , що я з ним зіткнулася , і всі книги полетіли на нього , я ламала
йому ногу. Його поклали в лікарню , я дуже хотіла туди сходити , провідати. але
дуже боялася , раптом він мене прожене , або буде кричати. Набравшись духу я
пішла до нього в лікарню. Коли я зайшла , він подивився на мене ранітельним
поглядом , я запитала як нога , чи скоро заживе , він відповідав монотонно , так що
б я скоріше відв'язалася від нього. Я не стала діставати його дурними питаннями , і
пішла. Пізніше я відвідала його через 2 дні , він був уже інший , на обличчі не було
того погляду, і він навіть посміхнувся коли я ввійшла. Він запитав , як мене звуть ,
чим я займаюся , ми з ним довго розмовляли , мені навіть йти не хотілося .
Виявляється до нього не так часто друзі заходять , і він був радий що я зайшла . Я
знову відвідала його через два , і ми так само поговорили як в попередній раз .
Близько тижня я була зайнята , потрібно було їздити по магазинах , купувати
додаткові речі. І коли у мене з'явився вільний час , я відвідала його ,
він спочатку зрадів , а потім розсердився , запитав , чому мене так довго не
було , я сказала йому що була зайнята. Так тривало тижнів зо три , ми багато
розмовляли , я була хоч цьому рада , але він мені все одно продовжував подобатися.
І ось його виписали , в школі ми тільки віталися , і мені було прикро , адже в
лікарні ми так добре здружилися. На уроці фіз-ри , я дуже сильно вдарилася
рукою , так що вибігла із залу в сльозах , і це побачив він , він підійшов і став
питати що трапилося , де болить , і в той момент мені вже да болю не було
справа , мене дуже здивувала його реакція , навіть перестало боліти , я дивилася в його
очі і думала , що зараз згорю від жару , серце так швидко билося , і я не
втрималася і поцілувала його , він не чинив опір цьому , а навпаки , поклав
свій руки мені на талію. Ми так стояли близько п'яти хвилин , і коли я відірвалася від
нього , я запитала його , чи подобаюся я йому , і він відповів так, сказав що я йому
сподобалася коли він мене вперше побачив , для мене це було шоком. виявляється
він дуже соромився , і думав , що після лікарні я не захочу з ним більше спілкуватися.
Він запропонував зустрічатися , і я не замислюючись , погодилася.

Ось така моя історія , напевно , звичайна , але мені
дуже хотілося її викласти . Ми вже зустрічаємося рік , звичайно , бувають сварки , але
ми справляємося з цим.