Скласти художній текст на тему "не певні кроки осені" 8-10 речень. ​

Ось і закінчилось спекотне літо. З дерев опадає різнокольорове листя: жовте, червоне, жовтогаряче, а міцями ще зелене..Дні стають коротшими, а ночі довшими. Пташки починають відлітати на південь,шукаючи собі там теплішої долі. Дуже сумна, але по своему прекрасна пора - золота осінь.

Объяснение:

Якось так ...

У сучасній російській мові виділяють чотири типи частин мови : самостійні, службові частини мови , модальні слова, вигуки і звуконаслідувальні слова.Самостоятельние частини мови позначають предмети, ознаки, дії, процеси та інші явища навколишньої дійсності. Вони бувають самостійними членами речення, на них ставиться словесний наголос, до них задається граматичний питання, і цим вони відрізняються від службових слів. Самостійні частини мови мають визначається лексичне значення. Розмежовуються наступні частини мови даного типу: іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово, на мови е. Питання про віднесення дієприкметників, дієприслівників і слів, що виражають категорію стану, до самостійних частинах мови досі є спірним в лінгвістичній науці, проте в шкільному курсі російської мови їх визначають як самостоятельние.Служебние частини мови , до яких відносяться союзи, прийменники і частки, не називають явищ дійсності і не мають самостійного лексичного значення. Їх роль - вказувати на відносини, що існують між предметами і явищами. Не виконуючи синтаксичної ролі у реченні, вони також не мають словесного ударенія.Модальние слова виділяються в окрему частину мови , тому висловлюють суб'єктивне ставлення мовця до того, про що йде мова, як будується висловлювання і т.д. У реченні вони зазвичай виконують функцію ввідних слов.Междометія виражають почуття мовця, не називаючи їх (ох, ура, ага, боже мій). Звуконаслідувальні слова за своїм фонетичному оформленню відтворюють вигуки, звуки і крики, що видаються тваринами, птахами, звуки явищ природи і т.д. Вони за зовнішнім виглядом близькі междометиям, але відрізняються від них відсутністю вираження почуттів і волевиявлень мовця. Звуконаслідування використовуються як експресивна засіб відображення дійсності (тік-так, чик-чирик, трах-тарарах).

Літо – моя найулюбленіша пора. Позаду залишився навчальний рік. Можна гарно відпочити та набратися сил для нових успіхів. Відчуваєш себе трошки дорослішим, адже попереду чекає старший на рік клас. 

   Я люблю влітку ходити на річку плавати та засмагати. Не треба рано вставати. Можна більше часу провести з друзями. Мені подобаються ігри з м’ячем на подвір’ї. Влітку погода безвітряна, а тому волан бадмінтона високо  та гарно летить під час гри. Чудово подорожувати на велосипедах у ліс чи поле. Влітку, зазвичай, відпочиваю у дитячому таборі. Там цікаво та весело. Можна побачити нові місця та розширити коло знайомих. З нетерпінням чекаю нової поїздки. На канікулах більше вільного часу, щоб посидіти за комп’ютером, почитати цікаву книжку чи подивитися улюблену телепередачу.

   Тому мені подобається літня пора.