Ryazanova1575
?>

Скласти діалог між учнем і вчителем в фамільярному стилі

Украинская мова

Ответы

ruslan

В - Добрий день (имя учня )

У - Добрий день (имя та по батьковi вчительки )

В - Ты зробив домашнє завдання ?

У - Так (им. и бат. вчительки ),можете перевіряти

В - Дуже гарно виконано (имя або фамілія учня )

У - Дуже дякую (мм. та бат. вчительки )

В - Сідай (там або по 5-й системі або по 12-й )

Объяснение:

там где дужки поставь свои слова (они обозначени что ты должен/должна поставить

hrim5736

Наче(обставина,прислівник) вийшла(присудок,дієслово) вона(підмет,займенник) за(прийменник) крайні(означення,прикметник) хати(додаток, іменник), за(прийменник) городи(додаток, іменник) й(сполучник) садки(додаток, іменник), щоб(сполучник) привітати (присудок,дієслово) кожного(додаток, займенник), хто(підмет,займенник) добивається(присудок,дієслово) з(прийменик) далекої(означення, прикметник) чи(сполучник) близької(означення, прикметник) дороги(додаток, іменник). (неокличне, розповідне,складнопідрядне, з підрядними мети і з підрядним з*ясувальним) 

схема [ ], щоб( ) (питання - з якою метою), (хто)(питання - кого).
1 речення. двоскладне, поширене, повне, ускладене однорідними додотками.

2 речення. односкладне,означено-особове,непоширине, повне,неускладнене.

3речення. двоскладне,поширине, повне, ускладнене однорідними означеннями.

 

avolodyaev

Наче(обставина,прислівник) вийшла(присудок,дієслово) вона(підмет,займенник) за(прийменник) крайні(означення,прикметник) хати(додаток, іменник), за(прийменник) городи(додаток, іменник) й(сполучник) садки(додаток, іменник), щоб() привітати (присудок,дієслово) кожного(додаток, займенник), хто(підмет,займенник) добивається(присудок,дієслово) з(прийменик) далекої(означення, прикметник) чи(сполучник) близької(означення, прикметник) дороги(додаток, іменник). (неокличне, розповідне,складнопідрядне, з підрядними мети і з підрядним з*ясувальним) 

схема [ ], щоб( ) (питання - з якою метою), (хто)(питання - кого).
1 речення. двоскладне, поширене, повне, ускладене однорідними додотками.

2 речення. односкладне,означено-особове,непоширине, повне,неускладнене.

3речення. двоскладне,поширине, повне, ускладнене однорідними означеннями

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Скласти діалог між учнем і вчителем в фамільярному стилі
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

vbg238
Кожуховский398
KosarinPotemkina1888
anastasiaevent4
perovd8111
Alisa1639
Tselyaritskaya Yurevich
dashanna04225
Маргарита595
Vasilevna_Shabanova1502
jurys71242
sergeev-alp5
Викторович
Dr-motoshop
tpomyleva6