kriapex
?>

Тема: "Зв’язне мовлення №6. Складання й розігрування діалогів – обговорень (прочитаної книжки, музичних новинок тощо) з різними співрозмовниками — товаришем (неформальне спілкування) та вчителем в офіційній ситуації, діалогу-домовленості (наприклад: щодо озеленення шкільного приміщення) з відповідною аргументацією (потребою очищення й природного зволоження повітря; зонування середовища, декорування приміщення й т. ін.)" Домашня робота: скласти діалоги відповідно до теми уроку.

Украинская мова

Ответы

Viktorovich
Український борщ - одна з найпопулярніших страв української кухні. Його унікальні смакові якості зробили його відомим у всьому світі. Борщ має безліч видів в приготування. У різних регіонах України його готують по-різному, але є і загальний рецепт приготування традиційного українського борщу. Саме про нього і піде мова нижче. Приготований бульйон поставте на вогонь, почистіть буряк, розріжте крупно на 4-6 частин і опустіть в закипілий бульон.Варіте хвилин 15, а потім дотримуйтесь своєї улюбленої рецептурі - додавайте м'ясо, овочі, спеції, зелень у звичному кількості і порядку. Коли капуста і картопля будуть готові, вимкніть вогонь і ложкою виловите шматки буряка. Вони будуть здаватися бляклими і недовареними - не переживайте, так і повинно бути. Дайте охолонути хвилинку і натріть на дрібній тертці. Ви побачите, що, хоча зовні буряк виварити, всередині вона зберегла колір, сік і вітаміни.Опустіте буряк в суп, розмішайте і залишіть хвилин 15 настоятися. Можливо, потрібно буде додати солі, цукру, спецій. Не кип'ятіть борщ після того, як додали буряк! Якщо все зроблено правильно, то ви отримаєте дуже яскравий, насиченого кольору і смаку суп. Приємного і красивого всім апетиту!
Yuliya-Tsaryova
За партою сидить Соломія, раптом до класу вбігає Ірина.
Знаєш, що трапилось?
- Ні, але з твого виразу обличчя неважко здогадатись…
Продовжуй!
Це щось таке, що тебе дуже зацікавило.
Можливо, але ти навіть не здогадуєшся, що по коридору вже іде до нашого класу “новачок”.
І що? Мені байдуже… Ех, якби він був гарний як намальований, тоді інша річ.
Та він викапаний Роберт Томас Паттінсон!
Невже?
Справді. Він такий загадковий, оповитий таємницею.
Ти так розповідаєш, ніби це ідеал хлопця.
Можна подумати, що ти не зацікавилась ним.
-Якщо чесно, то я ще не бачила його, а вже хочу сидіти з ним за партою.Чому ж він зволікає?
… Вибач, але це була моя вигадка, що до нам помріяти.
Нема за що вибачатись, бо це було весело. Ми могли змалювати в своїй уяві ідеального хлопця.
Ти, напевно, думала, що він спортивної статури, енергійний, розумний і красивий.
А ти була впевнена, що в нього чудовий голос та миловидне обличчя.
Дівчата не зауважили,як до класу зайшов учитель. Вони швиденько підготувались до уроку. За декілька хвилин уже стояли біля дошки й розв’язували складні задачі.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Тема: "Зв’язне мовлення №6. Складання й розігрування діалогів – обговорень (прочитаної книжки, музичних новинок тощо) з різними співрозмовниками — товаришем (неформальне спілкування) та вчителем в офіційній ситуації, діалогу-домовленості (наприклад: щодо озеленення шкільного приміщення) з відповідною аргументацією (потребою очищення й природного зволоження повітря; зонування середовища, декорування приміщення й т. ін.)" Домашня робота: скласти діалоги відповідно до теми уроку.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Nikolaevich1534
mado191065
dvpered
TOKAREVA Stepan
missimeri
selena77
verakmves
Лебедев972
million2003
Светлана308
спец Михасов
timpavilion23
golovins3
TrofimovAnastasiya828
samsludmila