только Кр по укр мове 7 класс 4 , 5, 6 , 8, 9 , 11, 12, 13, 14 и все кто может

Діалог – це різновид прямої мови, який має свої специфічні особливості:

1. При діалозі відбувається обмін інформацією між двома(власне діалог) чи декількома (полілог) учасниками розмови.

2. Кожне висловлювання учасника в діалозі називається реплікою.

3. Учасники діалогу почергово обмінюються репліками у форматі запитання/відповідь, ствердження/заперечення, ствердження/уточнення.

4. Найчастіше на письмі кожна репліка пишеться з нового рядка, з великої літери, перед нею ставиться тире.

5. Мова драматичних творів являє собою діалог (полілог), перед репліками ставиться ще ім’я дійової особи, якій вона належить.

6. Граматичною особливістю діалогічного мовлення є переважне вживання неповних речень, адже більшість інформації відома учасникам розмови з попередніх реплік, обставин розмови та позамовної ситуації.

Зауважені пунктуаційні помилки:
1. Привіт, Макс (звертання)
2. Привіт, Сєрий (звертання)
3. Більше того, прізвисько ... (вставне слово)
4. звали "Нечупара", то тебе могли... (частини складнопідрядного речення)
5. "Кульгавий", значить він ... (частини складнопідрядного речення)
6. Вони навіть починають ... (навіть - частка, а не вставне слово)
7. Тих людей, хто їх ... (частини складнопідрядного речення)
8. Усі, хто... прізвиська, хочуть просто самоствердитися...(частини складнопідрядного речення)
9. Тому раджу... (тому - не вставне слово)
Зауважені лексичні помилки:
1. Скалькований вираз "йде мова" краще замінити на "ідеться" або "мова"
2.Неповажного краще замінити на частіше вживаний відповідник - "нешанобливого"
3. У свій адрес - про себе, на свою адресу
Зауважені орфографічні помилки:
1. "Каже чортзна-що" - каже з великої літери (пряма мова), чортзна-що через дефіс
2. Дотепер - разом
3. Незручно - разом
4. Нечупара і Кульгавий - без лапок
5. Неприємно - разом
6. Ім'я - через апостроф
Рекомендації:
1. Багатьом людям доводиться чути - багато людей чують...
2. Але більшість козаків усе ж витримували характер - але більшість козаків усе ж не зважали на глузування
3. Чи за зовнішніми ознаками
4. Прозвання характеризували
5. У наш час
6. І дотепер там можуть звертатися до людей, вживаючи/використовуючи їх
7. Ставлення до прозвань у дітей є різним, але здебільшого жахливим.
8. Тому й вони намагаються уникати людей, які використовують прізвиська, іноді навіть починаючи ненавидіти їх.
9. Моє ставлення до прізвиськ є негативним, адже вони принижують гідність інших.
10. Усі, хто вигадує прізвиська, хочуть просто самоствердитися за рахунок інших, тим самим принижуючи їхню гідність.
11. Тому раджу не звертати уваги на таких людей, адже вони її не варті