1. Дієсловами є всі слова рядка А форсувати, замовлений, збалансували Б заощадивши, капітально, виплатити В зараховано, домовлені, депозитний Г перерахунок, капіталізувати, зберіг Д відмовлятимуся, внесок, заблоковано 2. З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному фрагменті поезії. Звучи! Хай серце відпочине, Спів хай зачарує рідний край. Наша пісне, пісне солов’їна, — Своїх слів крилатих не втрачай! Де б не був — додому серце лине, Де б не жив — все українець ти… А 4 Б 5 В 7 Г 9 Д 13 3. З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному реченні. Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання. А 3 В 4 В 5 Г 6 Д 7 4. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами. Форма дієслова Приклад 1 інфінітив А виготовляючи 2 особова форма Б виготовляють 3 дієприкметник В виготовляти 4 дієприслівник Г виготовлено Д виготовлений 5. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами. Форма дієслова Приклад 1 особова форма А заквітчаний 2 безособова форма Б заквітчано 3 дієприкметник В заквітчаємо 4 дієприслівник Г заквітчати Д заквітчавши 6. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами Форма дієслова Приклад 1 інфінітив А показуючись 2 особова форма Б милуватися 3 безособова форма В розпечений 4 дієприкметник Г іскряться Д хмариться 7. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами. Форма дієслова Приклад 1 інфінітив А мрячить 2 особова форма Б повернувся 3 безособова форма В підіймати 4 дієприслівник Г забувши Д оповитий 8. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами. Форма дієслова Приклад 1 інфінітив А пишатися 2 безособова форма Б посаджений 3 дієприкметник В оглядають 4 дієприслівник Г обираючи Д світає 9. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами. Форма дієслова Приклад 1 особова форма А міцніючи 2 безособова форма Б зниклий 3 дієприкметник В цінувати 4 дієприслівник Г вкладатиму Д лихоманить
Ответы
Думаю, що недарма мову називають душею народу. Як і всяку душу, її треба вміти зберегти чистою і красивою. І вона, як і душа, тільки одна, одна для кожної нації. Хто ж винний у тому, що велика частина населення України розмовляє російською мовою? Хто винний у тому, що дотепер українська мова на вулицях нашого міста сприймається оточуючими як щось надзвичайне? І чи потрібно шукати винних?Українську мову століттями принижували, придушували і навіть оголошували «неіснуючою». Але вона витримала всі випробування. Знову наш народ знайшов її і тепер вже точно не втратить. «Співуча українська мова» звучить з динаміків магнітофонів і телевізорів уже майже нарівні з російською. Активно зараз розкуповуються і книги українською. І нехай хтось соромиться її. Це проблеми людини, а не мови. А особисто я не хочу кривдити ні тієї, ні іншої. Для мене обидві ці мови рідні.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Мова. Навчатись їй так просто й одночасно так складно. Українська мова живе всередині нас. Навіть не вивчаючи її, без проблем розуміємо, бо це наша мова. Ми українці, і нам соромно не знати своєї власної мови, соромно не намагатись розвивати своє мовлення.
Так, українську мову ми вчимо в школі, але для справжнього володіння нею цього недостатньо, треба самотужки додатково займатись.
Необхідно багато читати. Читати вголос і про себе, читати не лише художню, а й публіцистичну літературу. Саме таким чином я покращую свій лексичний словниковий запас, вчусь володіти літературною мовою.
І чим більше я читаю, тим кращим, і я це помічаю, стає моє мовлення.
Але всі ці знання так і залишились би в теорії, якби я не спілкувався. Спілкуючись рідною мовою, я можу помітити свої власні помилки, виправити їх. Слухаючи своє мовлення, я помічаю, чого мені бракує, на що звернути увагу, з чим виникає найбільше проблем, де найбільше помилок.
Останнім часом у нас приділяють велику увагу українській мові. Ми частіше чуємо її — і по телебаченню, і по радіо, і навіть на вулиці. Завдяки телевізору та радіо ми, непомітно для самих себе, вивчаємо мову, вчимось розуміти її. До речі, диктори надають інформацію суто літературною мовою, враховуючи всі вимоги до її вимО
ви, і це для нас корисно. Отож, ще один засіб навчання мові — це телебачення та радіо. Я намагаюсь уважно слухати, запам’ятовувати, одним словом — навчатись.
Так, це складно. Процес пізнання дуже повільний, тут неможливо поспішати. Навчатись необхідно вдумливо, старанно, інакше найголовнішого можна не помітити.
Але я не боюся складнощів, невдач, адже я працюю, отже — розвиваюсь. Без мови немає жодної країни, а це значить, що я зобов’язаний знати свою мову, адже «мова — це щось далеко більше за механічний зв’язок між людьми, це відбиток свідомості людини — це прояв її».