3. Укажіть, у якому рядку у всіх словосполученнях зв'язок керування. A Передбачати погоду, пливти до берега, любити Батьківщину; Б сидіти на стільці, швидко бігли, раннявесна;В написаний лист, присів відпочити, доручити справу; Г берег річки, тяжко від задухи, прогулянка верхи.4. Укажіть розповідне речення.А Хто ж од нас у світі дужчий? Б Зоре моя вечірняя, зійди над горою.В Чи совaм зборкати орла? ГСтавні берези вздовж дороги обабіч стали в два ряди.5. Укажіть речення зі зворотним порядком слів.A Мирослава впала на ноги, не пускаючи своєї зброї. БЛось стояв між деревами недалеко від просіки...в Сергій ішов вулицею поволі. Хтось берізоньку високу ранив на обочині, покотились краплі соку втрави потолочені.​

триста сорок п'ятий, триста сорок п'ятого, триста сорок п'ятому, триста сорок п'ятий, триста сорок п'ятим, на (у) триста сорок п'ятому;

чотириста дев'яносто третій, чотириста дев'яносто третього, чотириста дев'яносто третьому, чотириста дев'яносто третього, чотириста дев'яносто третім, на (у) чотириста дев'яносто третім;

дев'ятсот двадцять перший, дев'ятсот двадцять першого, дев'ятсот двадцять першому, дев'ятсот двадцять першого, дев'ятсот двадцять першим, на (у) дев'ятсот двадцять першим;

п'ятдесят восьмий, п'ятдесят восьмого, п'ятдесят восьмому, п'ятдесят восьмого, п'ятдесят восьмим, на (у) п'ятдесят восьмому;

двадцять другий, двадцять другого, двадцять другому, двадцять другого, двадцять другим, на (у) двадцять другому.

ответ: Двадцять два днів - не правильно, адже двадцять два ДНІ.

У першому реченні "козацька сотня" - сотня виступає іменником.

У другому - виражає кількість ( правильна відповідь б).

У третьому реченні трійка - теж іменник.

599:

Н.в. п'ятсот дев'яносто дев'ять

Р.в. п'ятисот дев'яноста дев'яти (дев'ятьох)

Д.в. п'ятистам дев'яноста дев'яти (дев'ятьом)

З.в. п'ятсот дев'яносто дев'ять (дев'ятьох)

О.в. п'ятьмастами (п'ятьомастами) дев'яноста дев'ятьма (дев'ятьома)

М.в. п'ятистах дев'яноста дев'яти (дев'ятьох)

Объяснение: