Подані слова запишіть фонетичною транскрипцією, охарактеризуйте випадки регресивної асиміляції (за дзвінкістю/глухістю, за місцем творення, за м’якістю Доспілий, тітчин, Зеландія, безправ’я, боротьба, у пачці, зміцнювати, розкусити, розжувати, у ложці.

З Сулейманом прожив десять років у Манісі, де султан Селім тримав свого єдиного сина, спадкоємця трону.

Сам вирушав у далекі й тяжкі походи, як то було шість років тому в час підкорення Єгипту.

Помер від хвороби нирок на шляху зі Стамбула до Едірне, у тих самих місцях, звідки вісім років тому виступив проти рідного батька султана Баязида.

І хоч велетенська імперія вибухала бунтами то тут, то там, у столиці життя налагоджувалося.

Тут не було дощу, він лив, як сльози, в її душі та ще там, куди не було вороття: у такому далекому, що серце рвалося з грудей од розпачу, недосяжному, навіки втраченому Рогатині.

Твір-роздум на тему " Як я готуюся до майбутнього"

Я думаю, що в дев'ятому класі ми вже задумуємось про своє майбутнє. Куди поступати? На кого вчитися? Саме ці запитання турбують сучасних підлітків.

По-перше треба добре поміркувати перед втілення своїх ідей. Бо потім змінити життєвий шлях нелегко. По-друге, треба зрозуміти до чого в тебе є талант, і чим ти хочеш займатися в майбутньому, щоб тобі подобатись твоя робота. Завжди враховуй свої фізичні можливості, здібності. Ніколи не роби необдуманих рішень.

Порадься з батьками перед тим, як вступати в якийсь навчальний заклад. Батьки тобі поганого не порадять. Завжди прислухайся до їхньої думки.

Обирати навчальний заклад треба обдумано. Втілюй свої плани у життя. Але не забувай про людські моральні цінності.

Тільки той досягає своєї мети хто йде. Йди вперед і не здається!