.Поясніть уживання великої чи малої букви в поданих словах і словосполученнях. Максим, кулон, Вовк та Ягня, папуга Кеша, Кобзар, Приазовський державний технічний університет, Марко Вовчок, маріупольські металурги, фея, Президент Фінляндської Республіки, Всесвітня Рада Миру, Ярослав Мудрий, Конгрес захисту миру, Київська Русь, День пам’яті репресованих, сенат, бундестаг, народний артист, Олина книга, орден Дружби народів, Будинок актора Українського театрального товариства, перекотиполе, князь Володимир Великий, Північна Буковина, Запорозька Січ, повість „Кайдашева сім’я”.

всі імена і власні назви пишуться з великої

Объяснение:

Максим з великої тому що це власна назва

кулон - кулонів є багато тому пишеться з маленької

папуга - багато папуг є. А Кеша це власне назва

Кобзар - назва книги

Ярослав Мудрий - ім'я (власна назва)

і таким принципом виконувати далі завдання

М: привет карл! Что ты думаешь об образовании на сегодняшний день?

К: привет майк! Я думаю что получение образования на сегодняшний день как и раньше является важным этапом в жизни каждого человека.

М: Ты считаешь, что без хорошего образования не возможно стать успешным человеком?

К: Нет! Я так не считаю. Успех в жизни человека определяется и многими другими факторами: везением, трудолюбием, любовью к своему делу.

М: А как ты сам учился в школе?

К: Я учился плохо. Я был одним из самых худших учеников в школе. И в 16 лет я покинул её.

М: Ну как же тогда тебе удалось стать успешным бизнесменом?

К: Сразу после школы я устроился работать в магазин электротоваров. Я очень много трудился. В последствии я основал свою компанию.

М: Не думаешь-ли ты, что годы потраченные для тебе в школе в пустую.

К: Нет! Я так не считаю! Я часто прогуливал уроки, проводя время в школьной библиотеке. Я увлекался фантастической литературой и много читал про компьютеры. К тому же у меня в школе было много друзей, которыми я до сих пор общаюсь.

М: Чтобы ты посоветовал современной молодёжи?

К: Я бы посоветовал заниматься каждому своим любимым делом. И много трудиться!

Объяснение:

Відповідь:Мама радісно посміхнулася і сказала (П,п)авлику синку прокидайся / |Не хочу ще рано вередував син / Час уже збиратися до школи Швидко спитав Павлик |вставай гнівно сказала ненька / Мамо а котра година позіхаючи/ До розмови долучився тато (С,с)инку годі капризувати Чому ти так нехотя про-кидаєшся (С,c) ьогодні п'ятниця, а завтра вихідний/ Ну і |що що п'ятниця капризував Павло а потім тихенько додав (У,у) наас же дві математики/ Швидко йди вмиватися так скомандував батькой вийшов з кімнати/ Збирайся збирайся бурчав Павлик а я не хочу так рано вставати/ Мамо ти вже пиріжків напекла вигукнув хлопчик (К, к)оли ти встигла/ Я ж не капризую сказала мама і додала (Х,х)то хоче багато встигнути той рано встае/ ,Павлик поснідав сказав (Д.д)якую і пішов збирати підручники/ на все, добре сказали батьки (Н,н)ехай щастить у школі.

Пояснення: