Завдання 1. А) Спишіть речення, вставляючи розділові знаки. Б) Підкресліть граматичну основу. В) Вкажіть вид підрядного. Г) Складіть схеми речень. 1. Де Прометея гордий дух витає вона збирала квіти і пісні. 2. Всі Тимкові товариші були на роботі так що до нього ніхто не приходив. 3. Я виходив у степ в передранішній тиші коли чайки вітають рожеву зорю. 4. Сам не знаю у вільні хвилини чому я найчастіше розбурхане море малюю. 5. Нас не підкупиш золотом бо ми шукаєм скарбів серця між людьми. 6. Мак цвіте на моріжку дарма що нині осінь у природі Завдання 2. До наведених головних частин додайте підрядні. Визначте вид підрядних. 1. За тиждень до Нового року розгулялася небувала завірюха …. 2. Мене найбільше дивувала і вабила сосна … 3. Вечір спадає над втомленим степом … 4. У верховітті гуляє молодий вітер … 5. Лід був такий прозорий … 6. Сідає сонце над золотим лісом …. 7. А сосонка таки ж сягнула половини материного зросту … 8. На рідне поле впав туман … Завдання 3. Навести власні речення, які відповідали б схемам. [ ], ( ( ), [ ]. [ , ( ), ].