Прочитайте текст. Знайдіть слова зі зменшено – пестливим значенням. Випишіть їх, позначивши в них суфікси. З якою метою автор їх використовує?…Була вона манісінька, як кошенятко. Була вона добра, лагідна, звичайненька, роботяща. Мала довгу вовничку, що мов щовком, вкривала все її тільце. Сама тільки мордочка була голенька й нагадувала садову жовто – фіалкову квіточку – «братки». Та були в неї голенькі зісподу , рожеві лапки.​

Ще не забуті сонячні літні деньки, ще пам'ятаються веселі безтурботні вечори на море, а вже сьогодні доводиться щоранку вставати в школу. Холодний вітер перемінив теплі промені сонця, листи починають міняти свої кольори й засівати тротуари. Прийшла осінь. У цю пору року особливо красиво на природі. Я люблю прогулянки по осінньому лісі. Коли виходиш у ліс або просто прогулятися в парк, зауважуєш, як швидко змінюється всі навколо, як блискавично тепло переміняється сірими хмарами. Хочеться гуляти так вічно.Осінь, напевно, моя улюблена пора року. Мені подобається все, що відбувається зараз. Особливо мені по душі той захід, яким наповнюється осіннє повітря. У ньому є небагато ароматів листів, дощу, асфальту. Після осені наступить зима з її снігом і холодами, а зараз тріумфує жовте листя й хмуре небо.