Вправа 1. Запишіть речення, добираючи з дужок потрібний за змістом синонім. Умотивуйте свій вибір. 1. Виникнення науки як галузі людської діяльності тісно пов’язано зі зростанням інтелекту людей. 2. До трудової діяльності (належить, відноситься, припадає) виробнича діяльність людини, яка спрямована на отримання матеріального продукту. 3. У науково-філософській системі Аристотеля (виник, з’явився, взявся, виплив, витворився, зародився, намітився) поділ науки на фізику і метафізику (філософську онтологію 4. Процес виробництва наукової інформації набув характеру прискореного відтворення, і наука стала (нестримно, бурхливо, буйно, несамовито, шалено) розвиватися, що означало початок епохи науково-технічної революції. 5. (Минуле, дотеперішнє, колишнє, пережите) ХХ століття ввійшло в історію як століття раціоналізму і розуму. 6. Усвідомлення людиною незнання в (будь-якій, аби якій, всякій, хоч якій, якій попало) галузі буття викликає об’єктивну необхідність здобуття та трансформації нових знань про нескінченну загальну гармонію з природою. 7. Знання – це (вивірений, перевірений, випробуваний) практикою результат пізнання дійсності, адекватне її (віддзеркалення, відображення, відбиття, відсвіт) у свідомості людини.

ответ в объяснение

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики?

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш!

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно?

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно? -Ну розповісти кілька параграфів і зробити Графічні картинки... І зробити завдання, які я відправлю тобі завтра!

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно? -Ну розповісти кілька параграфів і зробити Графічні картинки... І зробити завдання, які я відправлю тобі завтра!-Дякую! ОЛЕКСАНДРА ПЕТРІВНА, ви сама добро!

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно? -Ну розповісти кілька параграфів і зробити Графічні картинки... І зробити завдання, які я відправлю тобі завтра!-Дякую! ОЛЕКСАНДРА ПЕТРІВНА, ви сама добро! -Нема за що! Ну все можеш йти додому, Антошка!

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно? -Ну розповісти кілька параграфів і зробити Графічні картинки... І зробити завдання, які я відправлю тобі завтра!-Дякую! ОЛЕКСАНДРА ПЕТРІВНА, ви сама добро! -Нема за що! Ну все можеш йти додому, Антошка! -Досвідання