Вправа 1. Зробіть словотвірний і морфемний аналіз слів. Послідовник, порадник, пристінок, затінок, притулок, пасинок, розчерк, вартівник, піддзеркальник, правопорушник, дворушник, шовкомотальний, шовкомотальник. Вправа 2. До кожного з наведених слів знайдіть твірне слово. Визначте твірну основу б словотворення. Плавати, витівка, відвідувач, відгадувачка, планерист, планеристка, фронтовик, ' фронтовичка, рівнина, краплина, плутанина, крутанина, продаж, пломбувати, дівувати, шефствувати, вусатий, крилатий, смертельний.

Моя подруга попросила мене  піти з нею на концерт  у  7 ранку та я  и погодилась . Я встала у 7 ранку  вмилася  , вділася , причесалась й пішла . Ми зустрілись коло школи  та поїхали на концерт. На концерті сцена була дуже гарною та блискучою , на цю сцена прийшла дівчинка дуже мала років 5 . Вона дуже гарно співала .  У  кінці вона  мовила : у кожному серці   є своя співуча пір" їнка .  Коли я була дома та робила домашне завдання я заміркувалася над цими словами . Я кожен день ходила на уроки вокалу  та можу гарно співати . Тепер і в мене є своя співуча пір"їнка.