котрі з поданих сполучень слів є синтаксичними словосполученнями? випишіть їх, охарактеризувати за схемою (x – головне слово, о – залежне слово підкресліть лексичні словосполучення однією рискою, а фразеологічні – двома. виділіть сполуки слів, що не становлять словосполучення. материнський рушник, мати вишивала, вишивала і раділа, просила долю, сповнений краси, розпростерти крила, на покуті, жар-птиця, каганчикбликунець, дзінь-дзінь, розквітла вишня, говорила з вітром, кидати на вітер, запах чебреців, на схилах балок, гомінке роздолля, більш вільний, дуже вільний, буду вірити, найчарівніший край, найбільш чарівний, дозрілий хліб, хліб дозріває, земля має родити колос, новий автомобіль, наказ командира, порада вчителя, написати поему, сидіти мовчки, захоплено слухати пісню, зовсім молодий, сніг і дощ, атлантичний океан, далекий схід, піймати облизня, пасти овець, пасти задніх, пекти раки, замилювати очі, буду конспектувати, білий вірш, батько й син, малий, але розумний; молодий, проте поважний; доброзичливий і люб'язний, повага до старших, мовний апарат людини, неозначена форма дієслова, обстріляний птах, більш вразливий, більше читати, збити з пантелику, ні пари з уст, піду подивлюся, над чорним морем, зробили б, та вже ж, три шляхи широкі, навколо столу, край вікна, буду космонавтом