8. Визначте, до якого різновиду односкладних належить речення Мені кортіло підійти ближче й погладити лелек по чорно-білих перах. А безособове Б означено-особове В неозначено-особове Г називне
Після занять у школі, вчителька Михасика викликала його батька до школи. Прийшовши він сказав: — Добрий день, Любов Богданівно. Ви мене викликали? — Добрий день. Так Остапе Миколаєвичу, викликала, - відповіла жінка. — Що ви хотіли мені повідомити? — Діло в тім, що ваш син " з'їхав" у навчанні. — Я розумію. Оцінки у щоденнику я бачив. — А ще він зачіпляється до дівчат. — Вибачте звичайно, але це перехідний період. — Я все розумію, але щоб штовхати їх зі сходів – дуже некультурно! — Гаразд я з ним поговорю. Вибачте я дуже поспішаю. Мені уже пора іти. — Так, звичайно. Усе, що я хотіла я сказала. Допобачення. — Допобачення.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
8. Визначте, до якого різновиду односкладних належить речення Мені кортіло підійти ближче й погладити лелек по чорно-білих перах. А безособове Б означено-особове В неозначено-особове Г називне
— Добрий день, Любов Богданівно. Ви мене викликали?
— Добрий день. Так Остапе Миколаєвичу, викликала, - відповіла жінка.
— Що ви хотіли мені повідомити?
— Діло в тім, що ваш син " з'їхав" у навчанні.
— Я розумію. Оцінки у щоденнику я бачив.
— А ще він зачіпляється до дівчат.
— Вибачте звичайно, але це перехідний період.
— Я все розумію, але щоб штовхати їх зі сходів – дуже некультурно!
— Гаразд я з ним поговорю. Вибачте я дуже поспішаю. Мені уже пора іти.
— Так, звичайно. Усе, що я хотіла я сказала. Допобачення.
— Допобачення.