1.Визначте речення, що містить фразеологізм:      а) Гаптує вечір жовтим шовком блакитні килими, а чорний пень зробився вовком, повившись у дими. б) Настає вечір, і лізе на небо червоний місяць.      в) Студений вітер б'є в холодні вікна, і олов'яний важко дише став. г) Андрій зійшов на ґанок і, завмираючи серцем, натиснув на клямку... 2.Визначте, яке сполучення слів не є фразеологізмом:      а) бити різками;        б) спопелити очима;      в) кривити душею;   г) сипати дотепами;       д) читати між рядками. 3.Укажіть рядок, у якому сполучення слів не є фразеологізмом:  а) важка рука;    б) набита рука;     в) міцна рука;    г) надійна рука; д) права рука. 4. Позначте рядок, у котрому всі сполучення слів є фразеологізмами:     а) гострий язик, твердий горішок, світла голова;     б) чорна година, уторована дорога, французька вимова;     в) осине гніздо, смертна година, варений рак;     г) жовта пляма, друге дихання, глупа північ;     д) битий козир, царський дім, наріжний камінь. 5.Укажіть рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного звороту знаходити сокиру під лавкою: а) викривати для себе те, що для інших давно відомо; б) починати діяти відверто;  в) розказувати всю правду про що-небудь;  г) суворо когось покарати;  д) запобігти ганебному вчинку. 6.Укажіть, який фразеологічний зворот має значення швидко побігти:          а) утнути до гапликів;   б) ввіритися ногам;          в) у піт вдарити;             г) вдатися до крайнощів; д) одягнути вуздечку. 7.Укажіть фразеологічний зворот, який є синонімом до слова заснути: а) потупити очі;   б) врізати дуба;    в) напустити  мару; г) обернутися темним боком;           д) комарика придавити. 8.Позначте зворот, який є антонімом до фразеологізму як на лопаті вивіз:    а) як в око вліпив;      б) як на дріжджах;    в) як горіхи лущити;  г) як язиком злизало;    д) як гора з плечей звалилася. 9.Визначте рядок, у якому фразеологічні звороти не є синонімами:      а) як бабак свисне, як на долоні волосся виросте, як виросте трава на б) хоч віником мети, хоч з гармати стріляй, хоч кіл на голові теши;      в) хоч вовком вий, хоч криком кричи, хоч з мосту та в воду; г) де козам роги правлять, де Макар телят пасе, де і перець не росте; д) як чумацька воша, як свиня в дощ, як порося на орчику. 10.Позначте рядок, у котрому фразеологічні звороти антонімічні:     а) як муха крилом зачепила - як корова язиком злизала;     б) як у дзвони дзвонити - як у воду дивитися;      в) як кіт наплакав - як за гріш маку; г) як з білої гарячки - як з голодного краю; д) шилом юшки вхопити - камінь з душі звалити. 11Виберіть фразеологічні звороти - синоніми: а) закон не писаний;        б) циганка надвоє ворожила; в) зняти камінь з серця;   г) як сказати;    д) волам хвости крутити; е) вилами по воді писано; є) закрутити веремію. 12. Установіть відповідність між частинами фразеологізмів: а) гордіїв;                                    1) горб; б) дамоклів;                                2) вузол; в) прометеїв;                               3) ковчег; г) ноїв;                                         4) меч;                                                      5) вогонь. 13. Установіть відповідність між фразеологізмами і їхніми значеннями: а) хоч обіддя гни;                      1) вродливий; б) самі вуха та губи;                 2) дуже стомлений; в) як викручена ганчірка;         3) дуже товстий, дебелий; г) очі вбирає;                              4) неприємний;                                                      5) дуже худий. 14. Установіть відповідність між фразеологічними синонімами: а) як у карася вовни;                 1) як листу на дереві; б) як зірок на небі;                    2) як хап ухопив; в) як водою змило;                    3) як рак на мілині; г) як Сіркові муху з’їсти;         4) як дурному з гори бігти;                                                     5) як з цапа молока. 1515. Усі слова не мають подовження в рядку: а) Поволж…я, Поліс…я, Запоріж…я; б) порос..я, матір…ю, скатерт…ю; в) зіл…я, піддаш…я, верф…ю; г) молодіст…ю, молод…ю, совіст…ю. 16. Уподібнення приголосних не відбувається у слові: а) розрісся;  б) відчутний;   в) учнівський;  г) подовжується. 17. Знайдіть професіоналізми: А хлібороб, пекар, професор, учень; Б логарифм, функція, тригонометрія, приклад В морфологія, синтаксис, пунктуація, лексикологія; Г динаміка, оптика, механіка, статика; Д зрошення, культивація, меліорація, дискування. 18.Укажіть відповідність між неологізмом іншомовного походження та його тлумаченням: а) субсидія                   1. Одноразова грошова до б) імідж                        2. До держави малозабезпеченим в) бартер                       3.Обмін г) індексація                 4 Перерахунок д) грант                         5. Образ 19.Прочитати текст, виконати завдання до нього (1)Була пора, коли чигиринський сотник Богдан Хмельницький підняв повстання проти шляхтичів. (2) Він звільнив братів-українців, що стали рабами в неволі. (3) У кожної сотні був свій кобзар, який оспівував в думах битви козацького війська. (4) Кожної седмиці вони складали пісні. а) Позначте речення з архаїзмами. б) Позначте речення з історизмамию 20. Знайдіть діалектизми: а) газда, вуйко, плай, полонина; б) тронка, флояра, сопілка, трембіта; в) кептар, легінь, чічка, крисаня; г) дараба, бараболя, кріс, жовняр; д) тупиця, стрий, дядько, ожіг.