16. Установіть відповідність між видами слухання та їх змістом: І слухання заради задоволення А сприйняття лекцій, новин по радіо, інструкцій2 удумливе слуханняБ слухання музики, вистав, дружні розмови та3 критичне слуханнята дискусії4 емпатичне слуханняВ зчитування почуттів, співчуття до ситуації мовцяГ суб'єктивне сприйняття інформаціїД невпевненість в достовірності інформації​

складати рівняння реакції добування кисню з гідроген пероксиду;

· зрозуміти роль каталізаторів;

· наводити приклади і пояснювати суть реакцій розкладу;

· дізнатись про збирання газів

Щоб проводити у хімічній лабораторії досліди з киснем, його добувають із деяких оксигеновмісних речовин. Як саме це роблять, ви дізнаєтесь з параграфа.

ПОНЯТТЯ ПРО КАТАЛІЗАТОР. У шкільній хімічній лабораторії кисень добувають а розчину гідроген пероксиду H2О2 більш відомого вам під медичною назвою перекис водню. Вже при кімнатній температурі він починає розкладатися з виділенням кисню. Для прискорення реакції додають невелику кількість манґан(ІV) оксиду МnO2 — твердої, нерозчинної у воді речовини чорного кольору. Під час реакції манґан (ІV) оксид не витрачається, але його наявність значно прискорює хімічну реакцію. Речовини такої дії дістали назву каталізатори.

Каталізаторами називають речовини, які прискорюють хімічні реакції інших речовин, але при цьому самі не витрачаються і не входять до складу утворених продуктів реакції. Тому їхні формули не пишуть ні в лівій, ні в правій частині рівнянь хімічних реакцій.