mamaevmvv3

19.06.2020

пройти тест. Не понимаю вообще..

Информатика

Ответить

Ответы

amaraks67

19.06.2020

Переводим 3 байт обоих адресов в двоичную систему счисления
152(10) = 10011000(2)
157(10) = 10011101(2)

Запишем их друг под другом

10011000
10011101

Нам нужен наибольший байт маски. В маске под единицами записывается адрес сети, под нулями - номер хоста. Адрес сети у этих адресов одинаковый, то есть для поиска наибольшего байта маски мы можем байты разделить так
10011   000
10011   101

Первые пять разрядов - это окончание адреса сети, последние три - начало хоста. Хосту в маске подсети соответствуют нули, адресу сети - единицы, получается, что наибольший байт маски равен

10011   000
10011   101
11111 000 - маска

11111000(2) = 248(10)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

пройти тест. Не понимаю вообще..

▲

пройти тест. Не понимаю вообще..

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выясни тип файла. Выбери ответ. Расширение имени файла: .ink видеофайл файл таблиц текстовой файл графический файл

Авторские права должны обеспечивать охрану...

Даны числа x, y.если x> y , вычислить s=x+y, иначе вычислить s=x-y

Нужно выполнить задание которое на фотографии.

Информатика: среди всех значных найти среднее арифметическое число у которых последняя цифра более 5

Перевести в шестнадцатеричную, восьмеричную и двоичную системы счисления десятичное число 1260

Какие инструменты относятся к группе инструментов модификации? для чего предназначен инструмент Тяни/толкай? какова функция инструмента Окружность?

Дан массив целых чисел. напечатать все четные элементы.

Program Test3; Var a, b : integer; s : string; F : Boolean; Begin a := 100 mod 30; b := 100 div 30; s := ‘100’ + ‘30’; f := 100 < 30; End. Определите значения переменных.

Каждый из вас, работая с одним и тем же учебником, получает разное количество информации, как вы можете это объяснить?

Решите ! кодирование информации 7 класс

пройти тест. Не понимаю вообще..

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выясни тип файла. Выбери ответ. Расширение имени файла: .ink видеофайл файл таблиц текстовой файл графический файл

Авторские права должны обеспечивать охрану...

Даны числа x, y.если x&gt; y , вычислить s=x+y, иначе вычислить s=x-y

Нужно выполнить задание которое на фотографии.​

Информатика: среди всех значных найти среднее арифметическое число у которых последняя цифра более 5​

Перевести в шестнадцатеричную, восьмеричную и двоичную системы счисления десятичное число 1260

Какие инструменты относятся к группе инструментов модификации? для чего предназначен инструмент Тяни/толкай? какова функция инструмента Окружность?​

Дан массив целых чисел. напечатать все четные элементы.

Program Test3; Var a, b : integer; s : string; F : Boolean; Begin a := 100 mod 30; b := 100 div 30; s := ‘100’ + ‘30’; f := 100 &lt; 30; End. Определите значения переменных.

Каждый из вас, работая с одним и тем же учебником, получает разное количество информации, как вы можете это объяснить?

Решите ! кодирование информации 7 класс

Даны числа x, y.если x> y , вычислить s=x+y, иначе вычислить s=x-y

Нужно выполнить задание которое на фотографии.

Информатика: среди всех значных найти среднее арифметическое число у которых последняя цифра более 5

Какие инструменты относятся к группе инструментов модификации? для чего предназначен инструмент Тяни/толкай? какова функция инструмента Окружность?

Program Test3; Var a, b : integer; s : string; F : Boolean; Begin a := 100 mod 30; b := 100 div 30; s := ‘100’ + ‘30’; f := 100 < 30; End. Определите значения переменных.