best00
?>

1. Установіть відповідність між реченнями і синтаксичною роллю неозначеної форми дієслова в них.А Марудна справа – жити навмання (Л.КостенкоБ Дурний любить вчити, а розумний – вчитися (Нар. тв.).В Радість бачити й розуміти – то найкращий дар природи (А.Ейнштейн).Г Ми в світ прийшли успадкувати славу, діла і думи, й чесні мозолі (В.Симоненко).Д Життя прожити – не зливу перестояти (Нар. тв.). 1.Підмет.2. Присудок.3. Додаток.4. Означення.5. Обставина.6. Прикладка.2. Установіть відповідність між реченнями та видами обставин, ужитих у них.А Ходить вітер яром та горою (М.Рильський).Б Тихо падав вогкуватий, синюватий пізній сніг (М.Рильський).В Восени прилітають невідомі птиці (М.Рильський).Г Ти рости на втіху людям, отіняй кохання чисте (М.Рильський).Д Смагляве личко сяяло від щастя (М.Рильський дії.2. Умови.3. Мети.4. Місця.5. Часу.6. Причини.3. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова.А Краса України і матері мова лунає у пісні і в серці дзвенить (М.Сингаївський).Б Мамо, я хочу поговорити з вами... (А.Малишко).В Пролісок пробив листок торішній... (М.Рильський).Г Краплинами блищать вологі очі підлітка-дівчати (А.Малишко).Д Гарячий місяць сяє на підповні, пливе, як човен, знявши паруси (А.Малишко). 1.Прямий додаток.2. Прикладка.3. Непрямий додаток.4. Неузгоджене означення.5. Обставина дії.6. Узгоджене означення.4. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова.А Життя – не дим і не омана (В.Сосюра).Б Карлос вибрав шлях направо, Гвідо вибрав шлях наліво (Леся Українка).В Вася Багіров дуже хотів побачити знайомого (О.Гончар).Г Славне моє сьогодні. Завидним і прекрасним буде завтра (М.Рудь).Д Це було на острові Цейлоні, де цвітуть веселкою гаї (В.Сосюра). 1. Підмет.2.Присудок.3. Означення.4. Обставина.5. Додаток.6. Прикладка.5. Установіть відповідність між реченнями і синтаксичною роллю фразеологізмів у них.А Потоцький знає, чим закінчиться та нерозумна затія гарячих голів, і не піде за ними (Я.Стецюк).Б Не можна відгородити китайською стіною працю від гри (В.Сухомлинський).В Лиха година вигнала мене з батькового двору й пустила по світу бурлачкою (І.Нечуй-Левицький).Г Тут же працюють вперто і довго, від зорі до зорі, на вітрі-суховії, під палючим промінням сонця (О.Довженко).Д Нас не проведеш на полові, ми стріляні горобці (Р.Іваничук). 1. Підмет.2. Присудок.3. Додаток.4. Обставина.5. Прикладка.6. Означення​

Украинская мова

Ответы

archala
У мене є справжній друг.Я щаслива що маю найкращого друга.Дійсно дуже рідко зустрічаєш людей ,з якими тобі хочеться бути поряд.По справжньому близька людина та, хто поруч у той момент, коли тобі настільки погано, що жити не хочеться.а вона поряд,вона змушує тебе посміхатися, коли тобі дихати важко від болі.Вона підтримує тебе.Коли ти сам не віриш вже ні в що, а він поруч і кричить тобі, що буде добре, що ви впораєтеся !! Справжній друг це той, кому ви можете зателефонувати в будь-яку годину ночі і не важливо в якому ви стані, він вислухає і дасть пораду!Бережіть саме цю людину.Адже, друг пізнається в біді.Це цінність у наш час - мати друга або друзів, на яких не впливає ні час, ні погода, ні відстань.Тільки справжні друзі можуть зрозуміти, що з тобою щось не так, навіть коли ти посміхаєшся.Недарма кажуть,що вірний друг -друге серц

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Установіть відповідність між реченнями і синтаксичною роллю неозначеної форми дієслова в них.А Марудна справа – жити навмання (Л.КостенкоБ Дурний любить вчити, а розумний – вчитися (Нар. тв.).В Радість бачити й розуміти – то найкращий дар природи (А.Ейнштейн).Г Ми в світ прийшли успадкувати славу, діла і думи, й чесні мозолі (В.Симоненко).Д Життя прожити – не зливу перестояти (Нар. тв.). 1.Підмет.2. Присудок.3. Додаток.4. Означення.5. Обставина.6. Прикладка.2. Установіть відповідність між реченнями та видами обставин, ужитих у них.А Ходить вітер яром та горою (М.Рильський).Б Тихо падав вогкуватий, синюватий пізній сніг (М.Рильський).В Восени прилітають невідомі птиці (М.Рильський).Г Ти рости на втіху людям, отіняй кохання чисте (М.Рильський).Д Смагляве личко сяяло від щастя (М.Рильський дії.2. Умови.3. Мети.4. Місця.5. Часу.6. Причини.3. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова.А Краса України і матері мова лунає у пісні і в серці дзвенить (М.Сингаївський).Б Мамо, я хочу поговорити з вами... (А.Малишко).В Пролісок пробив листок торішній... (М.Рильський).Г Краплинами блищать вологі очі підлітка-дівчати (А.Малишко).Д Гарячий місяць сяє на підповні, пливе, як човен, знявши паруси (А.Малишко). 1.Прямий додаток.2. Прикладка.3. Непрямий додаток.4. Неузгоджене означення.5. Обставина дії.6. Узгоджене означення.4. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова.А Життя – не дим і не омана (В.Сосюра).Б Карлос вибрав шлях направо, Гвідо вибрав шлях наліво (Леся Українка).В Вася Багіров дуже хотів побачити знайомого (О.Гончар).Г Славне моє сьогодні. Завидним і прекрасним буде завтра (М.Рудь).Д Це було на острові Цейлоні, де цвітуть веселкою гаї (В.Сосюра). 1. Підмет.2.Присудок.3. Означення.4. Обставина.5. Додаток.6. Прикладка.5. Установіть відповідність між реченнями і синтаксичною роллю фразеологізмів у них.А Потоцький знає, чим закінчиться та нерозумна затія гарячих голів, і не піде за ними (Я.Стецюк).Б Не можна відгородити китайською стіною працю від гри (В.Сухомлинський).В Лиха година вигнала мене з батькового двору й пустила по світу бурлачкою (І.Нечуй-Левицький).Г Тут же працюють вперто і довго, від зорі до зорі, на вітрі-суховії, під палючим промінням сонця (О.Довженко).Д Нас не проведеш на полові, ми стріляні горобці (Р.Іваничук). 1. Підмет.2. Присудок.3. Додаток.4. Обставина.5. Прикладка.6. Означення​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

zuelv
Maly01984489
Popov Valentina1324
akrivoz
olechka197835
nevori
Maloletkina-marina2
Овсянкина407
zverevahelen
Angelina1139
kv135549
Daniil1945
ruslanchikagadzhanov
akuznecov8989
irinalav2705745