Словниковий диктант “Не з дієприкметниками". Списати в зошит, розкриваючи дужки. Усно пояснити написання не з дієприкметниками. (Не) зав'язаний добре сніп, (не) здійснене бажання, (не) скошена трава; (не) сказане, а написане вітання; ні до кого (не) спрямоване слово, (не) замкнені двері; довго (не) стихаючий вітер; (не) скінчені мрії (не) скінчена розмова (не) скопана, а зорана земля, мною (не) підметена підлога; (не) вишитий дівчиною рушник, (не) спіймана риба; (не) вивчений учнем урок, (не) фарбовані стіни, а лаковані.Оч надо быстрее!​

Перероблено у речення так, щоб одне якесь з кожної пари стало відокремленим додатком.

1. У лісі росте багато дубів. Трапляється в лісі також ясен, липа та клен.      |Крім дубів|, трапляється в лісі також ясен, липа та клен.

2. Хижі звірі небезпечні. У лісі є ще одна небезпека – можна заблудити.     У лісі, |окрім хижих звірів|, є ще одна небезпека – можна заблудити.

3.* Далеко внизу розкинулись кущі верболозу. Біля кущів верболозу п’яно гойдали головами соняшники.
     Далеко внизу, |окрім кущів верболозу|, росли соняшники.
 *Більш вдало ці речення можна переробити в одне, ускладнене уточнювальною відокремленою обставиною, а не відокремленим додатком:
  Далеко внизу, поряд з кущами верболозу (біля кущів верболозу), п’яно гойдали головами соняшники.

4. Усе тоді здавалося йому не вартим уваги. Тоді його цікавили лише книги.
    Усе тоді здавалося йому не вартим уваги, |за винятком книг|.
__
Відокремлені додатки підкреслити |_ _ _|