1. Доповніть частини речень так, щоб утворилися безсполучникові речення - Я відчуваю: [пояснення] - Минулого тижня сталася дивна подія: [розкриття змісту] - Діти дуже тішилися: [причина] - Пам‘ятайте: [пояснення] - [Час] – висохне роса на травах - [Умова] – ти вдячний будь повік - Повний колос до землі гнеться – [протиставлення] - Придивіться: [пояснення, розкриття змісту] - Мову зневажили – [Наслідок] - Не треба нікому дорікати: [Причини] - Я тебе впізнав – [Протиставлення] - Прийде вечір – [Час]

Учора у нашій школі відбувся святковий концерт, присвячений 59-й річниці перемоги над німецькими загарбниками. зранку всі були схвильовані, дещо напружені: чекали на приїзд гостей. і ось ми, виструнчившись із квітами в руках, стоїмо на парадних східцях. всі зосереджено дивимося на вхідні двері. вони відкриваються — і я мало не впав від здивування. першим йшов мій дідусь. він був одягнений у свій новий костюм, а на костюмі виблискували ордени та медалі. я страшенно пишався тим, що мій дідусь іде ось так, першим, відкриваючи парад ветеранів. потім усі розташувалися в актовій залі, і розпочався концерт. учні нашого, 6-а класу, приготували естрадний номер, який складався з танцю та пісні. нам плескали в долоні, і ми, схвильовані, сходили зі сцени, не пам'ятаючи себе. але коли залунало з динаміків "день перемоги" і всі встали, сльози навернулися мені на очі. я підбіг до дідуся і вручив йому свій букет квітів. тепер наш 6-а клас вирішив влаштовувати щорічні концерти для ветеранів. ми запрошуємо всіх взяти участь у святкуванні і сподіваємось, що всі відгукнуться на нашу пропозицію