З'ясувати, що з'єднує сурядний сполучник і. Знайти «зайве» речення. Свій вибір обгрунтувати. Переписати, розставляючи коми між частинами складнопідрядних речень з кількома підрядними та у складнопідрядних реченнях з однорідними членами. Визначити, у якому реченні виділене слово виступає в ролі підрядного сполучника, а в якому — у ролі сполучного слова. Свою думку довести.

ІІ. Подані іменники поставте у форму Кл. в. однини. Запишіть :

Невістко, зоре, Дмитре, хлопче, Маргарито, князю Ігоре, бабусю Маріє Вікторівно, Тоню, кобзарю Олеже Максимовичу, брате Віталію, вчителю, товаришу, друже, шевче, стороже, кияни.

ІІІ. Виправте морфологічні помилки. Запишіть правильний варіант :

Шановна Вікторіє Іванівно, вибачте, що я пропустив навчання з фізики.

Протягом тижня мене мучив нежить і головний біль, тому я порадилась із лікарем Ігорем Юрійовичем.

На нас чекала довга путь: ми ходили стежками Тараса Шевченка, а потім стояли над кручею на Чернечій горі.

Бажаю успіхів у навчанні