Установіть відповідність між цими типами будинків та їх визначеннями. квартира / пентхаус / бунгало / квартира-лофт / відокремлений / замок / напіввід'єднаний / студія / котедж / палац / терасовий будинокa) невеликий будинок на дачі b) будинок без сходів d) будинок, який є частиною більшої будівлі e) будинок, який не приєднаний до іншого будинкуf) будинок, який приєднаний до іншого будинку з одного боку g) будинок, який з двох сторін приєднується до інших будинків / будинок, який є частиною лінії будинківh) будинок, побудований для захисту мешканців i) будинок, побудований для багатих або великих людей j) будинок, який знаходиться на вершині високої будівлі k) будинок, який був промисловою будівлею ​

Я люблю початок осені. Після довгих літніх канікул весело зустрічатися зі шкільними друзями. Літо скінчилось, а ще тепло. У такий час ми з однокласниками збираємо яблука у шкільному саду. Так було і цього року.
Яблук уродило дуже багато. Жовті, червоні, рожеві висять вони на гілках.
Під час уроку праці ми з однокласниками прийшли у шкільний сад збирати врожай. Хлопці із кошиками залізли на дерева. А дівчатка зривали яблука з нижніх гілок та збирали із землі ті, що впали. (Але цього не можна робити, коли яблука треба зберігати тривалий час.) Я, як і інші хлопці, поліз на дерево. Став на міцну гілку, поруч із собою прикріпив кошик для яблук. Однією рукою я тримався, щоб не впасти, а другою — зривав червоні плоди. Півкошика яблук зібрав я лише з однієї гілки.
Працювати було весело. Ми перегукувалися з хлопцями. Чути було дзвінкий сміх дівчат. Ми попрацювали годину і зовсім не втомились. Після роботи ми залишили порожні кошики під деревом. їх знайдуть хлопці і дівчата з іншого класу, які прийдуть на урок праці після нас.