Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Випишіть спочатку лексеми, у яких відбулося чергування при словозміні, далі — лексеми із чергуванням при словотворенні. Обґрунтуйте ваш розподіл. Наука — учити — вчений, писати — пишу, мастити — мащу, книга — книжковий, книги — книжкою, Дрогобич — дрогобицький, луганський — Луганщина, возити — вожу, князь — княжити, бродити — брести, платити — плачу, їзда — їжджу — наїжджена (дорога), гасити — гашу, щадити — щаджу, заощадити — заощаджу, робити — роблю, славити — славлю, скакати — скачу, юнак — юнацтво, Кременчук — кременчуцький, дорога — дорожний, рух — рушати, райдуга — райдузі, луг — у лузі, квітка — квітці.
Після довгої пори зимової сплячки та весняного періоду цвітіння у природі наступає пора буйна та спекотна – літня. Мабуть, не знайти когось, хто б не розділяв радості від приходу перших червневих днів. Кожен радіє літній порі, котра несе з собою густе буяння трав, пахощі квітів та потоки живої води літніх грозових дощів, таких жаданих у час літньої спеки.
Літо – та прекрасна пора, коли сонце дарує своє тепло найдовше в році, а короткі ночі радують своїм прохолодним подихом та сяйвом зірок у високому небі.
Куди не глянь – манить своїми