Розподілити подані словосполучення на три групи, з’ясувати належність прикметників до якісних, відносних і присвійних. Ослячі вуха, осляча впертість, ослячі чоботи; баранячий ріг, баранячий розум, баранячий кожух; лебединий пух, лебедина подушка, лебедина вірність; лисяча голова, лисяча хитрість, лисяча шуба; вовчий апетит, вовчий хвіст; качиний ніс, качине м'ясо, качині повадки.

1. Починаючи збори, я був невпевнений у їхній необхідності. 2. Лише зробивши усі домашні завдання, ти можеш відпочити. 3. Залишаючи приміщення, вимкни світло. 4. Прикрашаючи ялинку, ми мали святковий настрій. 5. Якщо ви звернетись до центру «Мрія», ви зможете запросити естрадних зірок на презентації, ювілеї, інші свята.  6. Починаючи вивчати проблему, він бачив можливість її практичного застосування. 7. Знайомлячись з експозицією музею, відвідувачі запитали у екскурсовода багато питань. 8. Вивчаючи ці зразки, ми відзначили їхні переваги. 9. Сидя так близько біля телевізора, псується зір. 10. Перечитуючи твої листи, мені стає спокійніше на серці. 11. Коли всі їдуть на змагання,їм хочеться перемагати. 12. Мені стало дуже приємно, коли я дізналася про твої успіхи. 13. Якщо ти будешь вчасно ремонтувати взуття, воно буде носитися  довше. 14. Коли я познайомилась з Григорієм ближче, мені стало зрозуміло, яка це чудова людини. 15. Приїхавши у Чернігів, ми відвідали майже всі музеї. 16. Коли я послухав співачку, виникло бажання знову прийти на її концерт. 17. Розірвавши конверт, я одразу прочитав лист. 18. Стоя біля дошки, Максим завжди розгублюється і не може добре відповісти.