Доберіть 4 безсполучникові складні речення зі значенням зіставленням.Замініть БСР синонімічними сполучниковими.Підкресліть члени речень.Побудуйте їх схеми
В шостому класі в мене з'явилися нові уроки. А саме біологія та географія. Але випало природознавство. На урокам української літератури ми пройшли твір "Федько-халамидник". Там головний герой в кінці твору помер. Я не розумію навіщо твір де головний герой "виходе з цього світу на інший".Також і по зарубіжній літературі ми проходили цікаві твори. П'ятнадцятирічний капітан мені дуже сподобався. Це історія про Діка Сенда(п'ятнадцятирічного капітана) який став капітаном у п'ятнадцять років. Також ми читали багато інших та цікавих творів на протязі цього року. По українській мові ми більш детальніше проходили частини мови. А саме іменник, прикметнник, числівник, займеник. У мене також за шостий клас було багато всього іншого.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Доберіть 4 безсполучникові складні речення зі значенням зіставленням.Замініть БСР синонімічними сполучниковими.Підкресліть члени речень.Побудуйте їх схеми
В шостому класі в мене з'явилися нові уроки. А саме біологія та географія. Але випало природознавство. На урокам української літератури ми пройшли твір "Федько-халамидник". Там головний герой в кінці твору помер. Я не розумію навіщо твір де головний герой "виходе з цього світу на інший".Також і по зарубіжній літературі ми проходили цікаві твори. П'ятнадцятирічний капітан мені дуже сподобався. Це історія про Діка Сенда(п'ятнадцятирічного капітана) який став капітаном у п'ятнадцять років. Також ми читали багато інших та цікавих творів на протязі цього року. По українській мові ми більш детальніше проходили частини мови. А саме іменник, прикметнник, числівник, займеник. У мене також за шостий клас було багато всього іншого.