1. Позначити рядок, у якому в речені головтий член указує ня дію, що ви- конується невизначеною особою. А Звернімося до шінпіших років (В. Дрозд Б Силою не хвались-1краще трудись (Нар, творчіеть). В Тепер спомином повертаюси до тополі (€. Гудало). Г Мені базсаля здороз'я, успіхів, тарних учнів-не без денкаго лукав- ства (Л. Еовальова). Д Як було ruрпо відчувати себе маенькон хлаяйкою в цьому лісі! (О. Дон- ченко).​

    Пропоную скласти такі речення за схемами:
    ⇒ Підмет, присудок, додаток, дієприкметниковий зворот.
Я побачив однокласницю, сяючу від щастя.
Я - хто? підмет, побачив - що зробив? присудок, однокласницю - кого?додаток, сяючу від щастя - яку? дієприкм.зворот. 

    ⇒ Підмет, дієприкметниковий зворот, присудок, обставина.
Хлопці, здивовані та стривожені, підійшли на зупинку.
Хлопці - хто? підмет, здивовані та стривожені - які? дієприкм.зворот, підійшли - що зробили?присудок, на зупинку - куди? обставина.