1. І якщо впадеш ти на чужому полі, прийдуть з України верби і тополі. (підрядне обставинне умови)
2. Скрізь, де не гляну, сухі тумани розляглися. (підрядне обставинне місця)
3. Душа моя розкрита для чужого горя, як квітка для роси. (підрядне обставинне порівняльне)
4. Кріпаки так затягли пісню, що аж луна пішла понад селом. (підрядне обставинне міри і ступеня)
5. Вона добре знала, як правильно поділити кошти, до кого написати скаргу, де поставити сарай, кому відписати дворище. (підрядне з'ясувальне) [ ], що? ( ), ( ), ( ).
6. Люблю я бистрину життя прозору, глибоку і не ховаюся в затоку, де шумовиння і сміття. (підрядне означальне) [ ], яку? ( ).
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
До конца урока Виконайте синтаксичний розбір реченняМова — це коштовний скарб, набутий віками нашим народом, його невичерпне духовне багатство.
Відповідь:
1. І якщо впадеш ти на чужому полі, прийдуть з України верби і тополі. (підрядне обставинне умови)
2. Скрізь, де не гляну, сухі тумани розляглися. (підрядне обставинне місця)
3. Душа моя розкрита для чужого горя, як квітка для роси. (підрядне обставинне порівняльне)
4. Кріпаки так затягли пісню, що аж луна пішла понад селом. (підрядне обставинне міри і ступеня)
5. Вона добре знала, як правильно поділити кошти, до кого написати скаргу, де поставити сарай, кому відписати дворище. (підрядне з'ясувальне) [ ], що? ( ), ( ), ( ).
6. Люблю я бистрину життя прозору, глибоку і не ховаюся в затоку, де шумовиння і сміття. (підрядне означальне) [ ], яку? ( ).