Будь ласка до ть ів 8. Доберіть приклад до кожної з груп вставних слів за значенням. Група вставних слів за значенням 1 вказівка на джерело повідомлення 2 зв’язок з попередньою думкою 3 невпевненість, припущення 4 емоційне ставлення до змісту висловленого Приклад А Весна, на диво, була рання. Б Навпаки, у рухах спортсмена почувається впевненість. В Тихі води, кажуть, найглибші. Г Погодьтесь, вам зробили слушне зауваження. Д Здається, сама ця тиша ночі повинна врівноважувати душу. 9. Напиши діалог (7-8 реплік) «Цікава екскурсія», використовуючи звертання, однорідні члени речення та вставні слова

1.      Берізка вже скинула своє жовте листя. (у цьому випадку берізка – підмет, що?; що зробила – скинула, присудок). /  Лісок був вкритий красивими берізками. (вкритий чим? Берізками, додаток).

2.      Десна протікає територіями України та Росії. (Десна – що?підмет, що робить? – протікає) / Ми з мамою з насолодою милувалися прекрасною Десною. (чим? Десною, додаток)

3.      Жовтий листок відірвався від дерева та відправився у мандрівку.(листок – що?підмет; що зробив? – впав, відправився) / На уроках природознавства діти уважно розглядають кожен листок. (розглядають кого?що? листок, додаток)

4.      Андрій сьогодні запізнився до школи. (Андрій – хто?, підмет, що зробив? – запізнився) / Мама відвела Андрія до спортивної секції. (відвела кого? Андрія, додаток)