strannaya2018
?>

Друге речення розкриває зміст першого: А Пам’ятай: смак визначається не по шкаралупі, а по ядру. Б Не тихне дощ - тче осінь сиві рядна, вкриває ними і поля, й ліси. В Тихо шелестіло листя верболозу, сичала під ногами гостролеза осока. Г Вечірня хмарина розтанула в небі, упала зоря за крутий небосхил. 2. Між частинами безсполучникового речення треба поставити двокрапку (розділові знаки пропущено): А Те слово не біблійне, не з Корана / з народних дум те слово постає. Б Нарешті вже щасливий ти / здолав бар’єри суєти і думкою високою сягнув Говерли спокою. В Підніми тільки очі угору / знову станеш ти наче дитя. Г Розвидняється / світяться каштани / усміхається обрій з-під брів. 3. Між частинами безсполучникового речення треба поставити тире (розділові знаки пропущено): А Вітер з гаєм розмовляє шепче осокою / пливе човен по Дунаю один за водою. Б Не забувай / добре ім’я цінніше за найбільше багатство. В Нема чого печалитися всує / чимало бід минуло і мине. Г Пустився в бійку / чуба не жалій. 4. У безсполучниковому реченні Сутінь досвітку зміниться короткою зорею, потім світлом дня, змінюватиметься живопис ландшафтів, тільки вона, ця швидкісна траса, буде байдужа до всього: для траси з міцним їі покриттям, з їі невпинним багаторядним рухом - в один бік і в другий — існує тільки один вияв життя, тільки цей нестримний шал гонитви простих частин: А чотири В шість Б п’ять Г сім 5.Неправильно розставлені розділові знаки в реченні: А Надворі почастішали дощі, з’явилася їдка іржа на вітах, легким батистом бабиного літа куйовдяться смородини кущі. Б Над нами справді хтось розвішав диво : кожне прихоплене інеєм деревце насочилося сонцем і хвалилося червоними кетягами. В Гаї шумлять : я слухаю, хмарки біжать : милуюся. Г Сам знаєш: сім раз одмір - один відріж. 6. Однакову схему мають речення (розділові знаки пропушено): А І здавалось / розтає сніжинка. Будеш сіяти з сумом / вродить печаль. Б А слово скаже / з пам’яті не викинеш. Здушили сльози / образа глибоко засіла. В Минув рік / минув другий / козака немає. Такий в них порядок / одні сплять / інші мурашник сторожують. Г Сонце високо підбилося вгору / надворі стало душно. Зима без снігу / літо без хліба. 7. Установіть відповідність між твердженнями і безсполучниковими реченнями: 1Друга частина з'ясосує, доповнює зміст попередньої 2 Друга частина виражає наслідок дії першої частини 3 Перша частина виражає умову дії другої 4 Друга частина розкриває, пояснює зміст попередньої. А Небо осіннє, мов квітка, сохне стерня, затихають лани. Б З природою найкраще навзаєм: слід за любов платити їй любов’ю. В Здалось на мить: пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель. Г Вода зійшла - колеса стали. Д Була б охота - знайдеться робота.

Украинская мова

Ответы

mnogomams47
Наш класс… Почти восемь лет мы проучились вместе, лишь некоторые перешли в другие школы, а некоторые пришли к нам, влились в наш большой разношерстный -4 коллектив. Сорок пар любопытных глаз и ушей. Сорок пар быстрых ног. Сорок пар вечно занятых чем-то рук. Сорок вопросов, сорок ответов. Мы так похожи и в то же время так отличаемся друг от друга. Знаем, с кем лучше учиться, а с кем — отдыхать, кем можно восхищаться, а кого — подразнить.Все вместе мы образуем большое, неуемное, громогласное существо — 8-Б класс. Оно имеет свои привычки и даже традиции, и учителя никогда не ошибутся, что это именно мы, даже если зайдут в класс с закрытыми глазами. Учителя и родители говорят нам, что школьные годы не забываются. И когда видишь, с какой радостью мама встречается со своей школьной подругой на улице, а папа рассказывает о своих школьных забавах и шалостях, веришь — они правы.Десять лет мы проведем вместе в стенах нашей школы. Будем читать одинаковые книги, отвечать на одинаковые вопросы. Можно ли забыть период, который занимает больше половины твоей жизни?Сейчас мне кажется, что различий в нас все-таки больше, чем похожего. Не всех своих одноклассников я могу назвать друзьями или даже товарищами. Есть ребята, чье поведение я не одобряю, чье общество мне неприятно. Кажется, неужели меня будет интересовать судьба этого человека после выпуска?

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Друге речення розкриває зміст першого: А Пам’ятай: смак визначається не по шкаралупі, а по ядру. Б Не тихне дощ - тче осінь сиві рядна, вкриває ними і поля, й ліси. В Тихо шелестіло листя верболозу, сичала під ногами гостролеза осока. Г Вечірня хмарина розтанула в небі, упала зоря за крутий небосхил. 2. Між частинами безсполучникового речення треба поставити двокрапку (розділові знаки пропущено): А Те слово не біблійне, не з Корана / з народних дум те слово постає. Б Нарешті вже щасливий ти / здолав бар’єри суєти і думкою високою сягнув Говерли спокою. В Підніми тільки очі угору / знову станеш ти наче дитя. Г Розвидняється / світяться каштани / усміхається обрій з-під брів. 3. Між частинами безсполучникового речення треба поставити тире (розділові знаки пропущено): А Вітер з гаєм розмовляє шепче осокою / пливе човен по Дунаю один за водою. Б Не забувай / добре ім’я цінніше за найбільше багатство. В Нема чого печалитися всує / чимало бід минуло і мине. Г Пустився в бійку / чуба не жалій. 4. У безсполучниковому реченні Сутінь досвітку зміниться короткою зорею, потім світлом дня, змінюватиметься живопис ландшафтів, тільки вона, ця швидкісна траса, буде байдужа до всього: для траси з міцним їі покриттям, з їі невпинним багаторядним рухом - в один бік і в другий — існує тільки один вияв життя, тільки цей нестримний шал гонитви простих частин: А чотири В шість Б п’ять Г сім 5.Неправильно розставлені розділові знаки в реченні: А Надворі почастішали дощі, з’явилася їдка іржа на вітах, легким батистом бабиного літа куйовдяться смородини кущі. Б Над нами справді хтось розвішав диво : кожне прихоплене інеєм деревце насочилося сонцем і хвалилося червоними кетягами. В Гаї шумлять : я слухаю, хмарки біжать : милуюся. Г Сам знаєш: сім раз одмір - один відріж. 6. Однакову схему мають речення (розділові знаки пропушено): А І здавалось / розтає сніжинка. Будеш сіяти з сумом / вродить печаль. Б А слово скаже / з пам’яті не викинеш. Здушили сльози / образа глибоко засіла. В Минув рік / минув другий / козака немає. Такий в них порядок / одні сплять / інші мурашник сторожують. Г Сонце високо підбилося вгору / надворі стало душно. Зима без снігу / літо без хліба. 7. Установіть відповідність між твердженнями і безсполучниковими реченнями: 1Друга частина з'ясосує, доповнює зміст попередньої 2 Друга частина виражає наслідок дії першої частини 3 Перша частина виражає умову дії другої 4 Друга частина розкриває, пояснює зміст попередньої. А Небо осіннє, мов квітка, сохне стерня, затихають лани. Б З природою найкраще навзаєм: слід за любов платити їй любов’ю. В Здалось на мить: пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель. Г Вода зійшла - колеса стали. Д Була б охота - знайдеться робота.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

rynaodal
Низамов
Valeria123864531
ustinov434
zubareva23338
pechyclava
Игоревна Худанов1150
Plamia7917
Sadovskaya425
forwandy42
elav20134518
лукашова940
VolkovaMaslova
avon-central
Ляпунов_Владмирович