Самостійна робота 1. Пунктуаційна помилка допущена в складносурядному реченні А Сосни зашелестіли, і стало тихо-тихо…(М. Зарудний Б І знов земля кипить у боротьбі, і знову я належу не собі (Л. Костенко). В Хай сміється всім блакить, і звитязький спів дзвенить! (Б. Грінченко). Г Праворуч, за молодим парком, стоїть на диво вцілілий старий почорнілий вітряк, а за ним – степова дорога на хутори (За І. Цюпою). 2. Складнопідрядним є речення А Поїдемо поговорити з лісом, а вже тоді я зможу і з людьми (Л. Костенко). Б Хитаються патлашки уздовж всії стежини, і стомлений лелека спускається на хлів. В І наперед не треба ворожити, і за минулим плакати не слід (Л. Костенко). Г Я лиш інструмент, в якому плачуть струни мого народу (Л. Костенко). 3. З-під похилого куща розлогої шелюги випурхнула блакитна пташка, плавно торкнулася водяного дзеркала…і вже в її довгому дзьобі тріпочеться срібляста верховодка (М. Яценко). Між частинами складного речення на місці пропуску слід поставити: А Кому Б Крапку з комою В Тире Г Двокрапку 4.І [ ], й [ ], і [ ], і [ ]. Поданій схемі відповідає речення А І серцю дано не бідніти, і думам не дано всихать (М. Стельмах) Б І сонце, й день, і вишня в цвіті, і творчості крилата мить (П. Тичина). ВЯ іду до гаю, і в блакить безкраю серце моє лине й птицею співає… (В. Сосюра). Г І гадючаться землею тріщини-розколинки, і жовкне трава, а полин стає каламутно- сірий (З. Тулуб). 5. Означено-особовим є таке речення: А Десь в бою б’ють за звичаєм пустельним (Л. Костенко). Б Степ і ніч (Л. Костенко). В Купила в лаврі кілька свічечок (Л. Костенко). Г Треба було дочекатися світу (М. Коцюбинський). 6. Між частинами СПР не ставиться кома (розділові знаки пропущено) А Ті що народжуються раз на століття умерти можуть кожен день (Л. Костенко). Б Тепер чекай коли насниться літо і спогади у серці оживуть (І. Турчин). В Де рідний край там і під ялиною рай (Народна творчість). Г Чим вище сонце стоїть тим далі його видно (Народна творчість). 7. Складнопідрядним реченням з послідовною підрядністю є А Так, як Данте любив Беатріче, як Петрарка Лауру любив, так люблю я тебе, моя пташко, хоч тобі я і серце розбив (О. Олесь). Б Мені здається, що живу не я, а інший хтось живе за мене в світі в моїй подобі (В. Стус). В Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу і коли навіть ні про що писати (Л. Костенко). Г Мені стояло в пам’яті роками, як ми тоді не відали про те, чого старий тремтячими руками ловив секунди крильце золоте (Л. Костенко). 8. Безособовим є таке речення: А Бери мене в блаженні сни (Л. Костенко). Б Добрій пораді ціни немає (Народна творчість). В За добро віддячують добром, а не злом (Народна творчість). Г Спочатку задумайте, а потім робіть (Народна творчість). 9. Між частинами складного безсполучникового речення ставиться тире А Бери до серця і затям душа творця не переквітне (М. Сингаївський0. Б Було колись в одній країні сумний поет в сумній хатині рядами думи шикував (Л. Українка). В Вигляне з-за хмари промінь заграє річка всіма барвами. Г А в лісі видзвонюють птиці сьогодні сонце розбудило їх рано (Д. Малицький). 10. У реченні: Учитель розкриває перед учнем таємниці буття … учить розпізнавати добро та зло, щирість і підступність, багатство душі й духовну обмеженість. на місці пропуску слід поставити А Кому Б Тире В Двокрапку Г Крапку з комою 11. Не відокремлюються обставини в реченні: А Не піймавши не кажи, що злодій (Народна творчість). Б Додому плачучи прийшла, і спати плачучи лягла, і не вечеряла (Тарас Шевченко). В Поснідавши генеральний писар виїхав у табір до хана (Риб.). Г Тепер сержант по-тигриному вигинав свою широку засмальцьовану спину пригадуючи, скільки мурашок бігало тоді по ній (Гончар). 12. Схемі – А: «П.» - відповідає речення (розділові знаки пропущено): А О. М. Горький якось сказав Уславимо жінку-матір, чия любов не знає меж (А. Шевченко). Б Добрий вечір вам заспівав позаду дівочий голос (М. Стельмах). В Дякую за моральну підтримку похмуро всміхнувся син (О. Гончар). Г Ні. Народ без минулого, без пам’яті, без історії – не народ запевняє досвід людства.