1. Записати складні синтаксичні конструкції. Розставити розділові знаки. Виділити засоби зв’язку в них. Указати тип зв'язку між частинами складних речень. 1. Щастя подібно метелику чим більше ловиш його тим більше воно вислизає але якщо ви перенесете свою увагу на інші речі воно прийде і тихенько сяде вам на плече. 2. Якщо ви хочете щоб життя посміхалося вам подаруйте йому спочатку свій гарний настрій. 3. Щастя як здоров'я його не помічаєш значить воно є.

1) Мій батько добрий, він мені допомагає.

2) У мене є старший брат, йому 20 років.

3) Сергійко образився, бо його назвали нечепурою.

4) Сьогодні ми прибирали школу, тепер вона як нова.

5) Учень був радісний, він отримав дванацять балів.

6) Літо - моя улюблена пора року, бо воно найтепліше з усіх.

7) Мій брат прийшов до школи щвидше ніж я, бо він був на велосипеді.

8) Учні були радісні, бо в них нарешті канікули.

9) Мій товариш був хворий, але він не втрачав надії.

10) Школа мені рідна, бо вона мені другий дім.