1. Позначте рядок, у якому всі слова — числівники. а) Одинадцять, три, п'ятий, сотня; б) тринадцять, шість, мільйон, тисяча; в) один, одиниця, однаково, одинак; г) п'ятнадцять, сімка, вісімсот, двоє. 2. Позначте рядок, у якому всі слова — числівники. а) Тридцять, сім, восьмий, мільярд; б) один, десяток, мільйон, тисяча; в) три, трійка, утретє, тринадцять; г) шістдесят, вісімка, вісімсот, троє. 3. Визначте речення, у якому використано числівник. а) Сьогодні він отримав одиницю. б) Це було вже не вперше. в) Він замислився, як нарешті отримати хоча б сімку. г) Назавтра треба було вивчити п'ять предметів. 4. Визначте речення, у якому вжито дробовий числівник. а) 3 п'ятого кола червоний башлик випередив усіх (М. Трублаїні б) 3 криком і вереском промчав тринадцятий у капелюсі (М. Трублаїні). в) Через Канадський водоспад стікає дев'ятнадцять двадцятих усієї води Ніагарського водоспаду (З підручника). г) Андрій приніс троє відер води (з підручника). 5. Визначте речення, в якому вжито збірний числівник. а) Межа вічної криги в Арктиці відступила на кілька сотень кілометрів на північ (В. Комаров). б) Дві дівчини сплять, притулившись щока до щоки (О. Довженко). в) Широке небо неначе кліпало тисячами блискучих людей (І.Нечуй-Левицький). г) Семеро одного не ждуть (Народна творчість). 6. Правильною є відмінкова форма числівника: а) двохстам п’ятдесяти восьми; б) двомастами п’ятдесятьома шістьома; в) двохсот п’ятидесяти восьми; г) двохстами восьмидесятьма дев’ятьма. 7. Правильною є відмінкова форма числівника: а) ста сімдесяти чотирьох; б) ста семидесяти двох; в) стома сімдесятьма двома; г) двохстами восьмидесятьма сімома. 8. Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні: а) двоє разів; б) півтори доби; в) одна третя сторінки; г) одна сьома метра. 9. Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні: а) три професора; б) семеро друзів; в) півтора аркуша; г) сто гривень. 10. Позначте рядок, у якому всі числівники пишуться окремо: а) Трьох/сот, тридцять/три, два/надцять, шіст/десят; б) три/п'ятих, вісімдесят/шість, сто/сім, двісті/п'ятдесят; в) триста/двадцять, шіст/надцятеро, сто/одинадцять, двадцять/два; г) сто/тисячний, двадцять/п'ятий, сто/сьомий, триста/сороковий. 11. Виділіть речення, яке слід відредагувати: а) Реве віл на сто гір, на сто кроків, на сто потоків (Народна творчість). б) Головата, дженджуриста, сорочок наділа триста, а нога одна (Народна творчість). в) Що то за птах, що на вісьмох ногах? (Народна творчість). г) У сім няньок дитина без ока (Народна творчість). 12. Позначте речення, яке потребує редагування: а) Більше ста тисяч людей щорічно відвідує цей музей. б) Сюди прийшли більше семидесяти юнаків. в) У Сибірське море впадає триста тридцять шість річок. г) У перегонах брали участь п'ятнадцятеро коней.