Перепишіть, уставляючи пропущені літери. Визначте в реченнях прислівники вищого й найвищого ступенів порівняння. Поясніть, як їх утворено. 1. Чесно скажу, побувати в далеких краях добре, але в Украї- ні — краще! ( Б. Ступка 2. Рідний край щ..ріш любити научає нас ро..лука (Леся Українка). 3. Найбільше, сину, дорожи любов’ю до Ві..чизни (П. Перебийніс). 4. Нам слід якнайр..тельніше п..льнувати, щоб, об..раючи друзів, не натрапити на недругів ( Г. Сковорода). 5. Найбільш легко люди вірять у те, до чого прагнуть

1.Чесно скажу, побувати в далеких краях добре,але в Україні-краще! (Краще-вищий ступінь порівняння.

2.Рідний край щИріш любити научає нас роЗлука (щиріш-вищий ступінь порівняння)

3.Найбільше,сину, дорожи любов'ю до Вітчизни (Найбільше-Найвищий ступінь порівняння)

4.Нам слід якнайрЕтельніше пИльнквати,щоб,обИраючи друзів,не натрапити на недругів (Якнайретельніше-Найвищий ступінь)

5.Найбільш легко люди вірять у те,до чого прагнуть. (Найбільш-Найвищий ступінь порівняння)

Объяснение:

В таких словах: щИріш (і т.д)

И(і т.д)-Літера яку треба вставити в пропуски