Запишіть сполуки в родовому та орудному відмінках: Сорок п'ятий рік, сімдесят третій політ, сто дев'яносто восьмий квартал, тисяча шістсот п'ятдесят шоста сторінка, дев'ятий день, восьмимільйонний житель, четверта школа, сьомий рік, шостий клас. 3.Замініть цифри словами. Запишіть спочатку ссловосполучення із числівником, а потім з іншими частинами мови : 2-річний курс навчання. 3-колісний велосипед. 5-стопний хорей. 2-годинна екскурсія. 2-мільярдний прибуток. 5-мільйонний житель. 4-річна сестричка. 4-кілометровий пробіг. 4-тисячний тираж. 5-відсотковий кредит.

1. Надворі по-весняному тепло, тому ми з подругою на завтра запланували зустріч у парку о восьмій годині двадцять хвилин.

2. Щоб краще запам’ятати теорію, потрібно раз у раз вголос промовляти матеріал.

3. Сьогодні уві сні я побачила найкращий рідний край.

4. Ми з подругою пліч-о-пліч долаємо всі труднощі разом, будь-що аніскілечки нас не лякає.

5. Студенти більш-менш зрозуміли тему, але три студенти самостійну роботу написали абияк.

6. В нашій групі вчиться тридцять студентів, але сьогодні на заняттях не було сімох.

7. Ольга спересердя крикнула на Миколу і навідріз відмовилася розмовляти з ним віч-на-віч.

8. Діти босоніж бігали навздогін по росі, повсякчас сміючись та з розгону падаючи на землю.

9. Ми пишемо домашнє завдання, а так хочемо гуляти надворі (якщо в значенні поза приміщенням) або на дворі (якщо мова йде про двір біля будинку).

10. Ти почитала б що-небудь.

11. «Не підкажеш, котра зараз година?» - «10.05» (п'ять хвилин на одинадцяту; п'ять хвилин по десятій; десята година п'ять хвилин)

12. До Бога не підскочиш, в землю не провалишся.