І рівень Завдання з вибором однієї правильної відповіді (кожна правильна відповідь на запитання 1-6 оцінюється в 0, 1.Укажіть рядок, у якому наведено непохідні прийменникиА. З-над, через, про, підБ. Коло, біля, понад, приВ. Над, за, у, доГ. З, у, посеред, край.2. Укажіть рядок, у якому словосполучення містить прийменник, утворений від іменникаА. Грати поблизу будинку Б. Копати навколо дерева В. Готувати напередодні святаГ. Жити край села 3. Прийменник У потрібно писати в рядкуА Мікротеми ... тексті, грати … футболБ. Розвиток науки ... Україні, жити …Львові В. Роль української мови ... світі, плавати … моріГ. Винаходи ... історії людства, співав … хорі 4. Похідний прийменник потрібно писати окремо в рядкуА. Розташований по/серед села, діяти відповідно/до наказуБ. По/між молодих берізок, за/винятком окремих учнів В. Бігти на/зустріч вітру, придумали за/для розвагиГ.Гуляння під/час свята, обмеження у/ зв’язку з погодою 5. До сурядних належать усі сполучники рядкаА. Але, також, а, тому щоБ. Або, чи, однак, не то... не то В. Хоча, та, поки, йГ. Проте, що, зате, щоб 6. Окремо потрібно писати всі сполучники рядкаА. Коли/б, начеб/то, з/тим/щоб, мов/би Б. Для/того/щоб, як/тільки, тому/що, дарма/що В. У/зв'язку/з/тим/що, за/те, ніби/то, так/що Г. З/того/часу/як, не/мов, про/те, як/що ІІ рівеньЗавдання на встановлення логічної відповідності (за правильно виконане завдання – ).7. Установіть відповідність між синонімічними прийменниками1. край А. на основі2.незважаючи на Б. слідом за3.на підставі В. коло 4. з метою Г. всупереч Д. для8. Установіть відповідність між сполучниками підрядності та групою1. тому що, бо, оскільки А. мети2. щоб, аби, для того щоб Б. умовні3. як, мов, наче В. причинові4. якщо, якби, аби Г. допустові Д. порівняльні9.Установіть відповідність між сполучниками та їх написанням1. тому/що, дарма/що А. через дефіс2. мов/би, не/мов/би/то Б. разом 3. отож/то, тим/то В. окремо 4. про/те, як/би Г. парні Д. і разом, і окремо ІІІ рівеньПрочитайте текст. Виконайте завдання до нього (правильно виконане завдання оцінюється в ).1. Батько почув, батіг засвистів-затьохкав над кіньми, вони мало вскач не пустились — і вечірнє поле прожогом, зі скаженою швидкістю полетіло мимо Дениска, й утворений від того льоту вітер заплющив Денискові очі, й він приклав до обличчя рукавиці, наче намагався захиститись, і засміявся — від збудження, від щастя. 2. Батько, обернувшись, приглянувся до нього, а потім притримав коней... (Є.Гуцало) 10. Скільки прийменників ужито в першому реченніА. 3 Б. 6 В. 5 Г. 711. Один з виділених сполучників є зайвим. Чому?А. Він є сурядним, а всі інші підрядніБ. Він є протиставним сурядним, а всі інші єднальні сурядніВ. Він є підрядним, а всі інші сурядні Г. Він є підрядним порівняльним, а всі інші підрядні мети 12. Складіть два речення зі словом «коло» так, щоб в одному реченні це слово було прийменником, а в другому – іменником. IVрівень13.Творче завдання (змістова, грамотна відповідь оцінюється в ).Складіть невелике висловлювання (8-10 речень) на одну з тем, використайте прийменники та сполучники, підкресліть їх:1. Букет весняних квітів.2. Місто, у якому я живу.3. Вишиванка і в будень, і у свято.4. Рідна мати моя …​