Записати речення, розставивши пропущені розділові знаки, побудувати його структурну схему, зробити повний синтаксичний розбір (підкреслити члени речення, надписати над кожним словом частину мови, дати загальну характеристику всій конструкції і компонентам як простим реченням Виконати комплексний аналіз (фонетичний, морфологічний, морфемний, словотвірний) виділеного слова. Дощ поступово затихав навколо світлішало хмари по­ступово звилися вгору сталії прозорішими певно від того що вже віддалі: землі свій дорогоцінний вантаж (За Ю.Збанацьким). ЭТО ОЧЕНЬ , УМОЛЯЮ ВАС МНЕ Я НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮ .ДАЮ ЗА ЭТО 12Б

Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові.рідна мова - не полова: її за вітром не розвієш.більше діла — менше слів.будь господарем своєму слову.мовивши слово, треба бути йому паном.слово — не горобець, вилетить — не спіймаєш.від красних слів язик не відсохне.від солодких слів кислиці не посолодшають.від меча рана загоїться, а від лихого слова — ніколи.від теплого слова і лід розмерзається.вода все сполоще, тільки злого слова ніколи.впік мене тим словом, не треба й вогню.гостре словечко коле сердечко.де мало слів, там більше правди.діла говорять голосніше, як слова.де слова з ділом розходяться, там непорядки водяться.добре слово краще, ніж готові гроші.добрим словом мур проб'єш, а лихим і в двері не ввійдеш.за грубе слово не сердься, а на ласкаве не здавайся.з пісні слова не і свого не вставляють.