Зробити характеристику речень: 1. На гнізда повернулися лелеки, птахів зігріла рідна сторона. 2. Весна зупинилась над кручею, і плачуть останні сніги.

- Сьогодні було дуже цікаве засідання, скажи, Петре?

- Так, я справді був зачарований мужністю козаків.

- А як же винахідливість?! Он які Чайки придумали!

- Еге ж, цей студент, мабуть, вельми обізнаний з документами.

- Ой, та чого там дивуватися. У передплачених ним журналах, все написано й документів не треба.

- Але все ж, Андрію, погодься, щоб це все запам'ятати треба бути дуже і дуже залюбленим у науку. Хоча я й захоплений історією Вітчизни, у мене від різноманітних дат, голова йде обертом...

*дзвенить дзвоник*

- Давай тоді, до наступного засідання!

- Бувай!