Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1.Однорідні додатки є в реченні А 1 Б 2 В 3 Г 4(0, 5 б.) 2.Пунктуаційну помилку допущено в реченні А 1 Б 2 В 3 Г 4(0, 5 б.) 3. Однорідні обставини є в реченні А 1 Б 2 В 3 Г 4(0, 5 б.) 4. Вставним словом ускладнено речення А 1 Б 2 В 3 Г 4(0, 5 б.) Завдання 5 ─ 10 мають по п'ять варіантів відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь 5. Однорідні члени є в реченні(розділові знаки пропущено)(1 б.) ААльпіністи продовжували рухатися за маршрутом. БВелика кількість птахів оселяється на березі моря і живиться рибою. ВЗа все життя я нікому не заподіяв зла. Г Невичерпна уява народу є джерелом багатьох витворів. Д Осінь стояла напрочуд погожа. 6. Однорідні підмети є в реченні(1 б.) А Тягнуться до сонця і квітки, і трави. Б 3 берега на берег можна добутися баржами або човнами. В Життя пливе в майбутнє, у завтрашнє, у безкрає. Г Понад морями пролягають тіні. Д Сонце росло, палало і тихо спускалося додолу. 7.Між однорідними членами речення й узагальнювальним словом треба поставити тире в рядку (розділовий знак пропущено)(1 б.) А Усі українські музичні інструменти поділяються на ударні, духові та струнні. Б І гніті неволя і кров усе зникне навіки. В Хай на ньому цвіте росяниста доріжка і зелені луги й солов’їні гаї. Г Річка свічадо своє розгорнула і красуваласьцвіла усміхалась. А Полювати на дрібних тварин злітаються хижі птахи орли сови яструби. 8.Поширене звертання є в реченні(1 б.) АЯ думаю, тату, що найдорожчий плід той, який найважче дістати. Б Тут, дочко, таку пан загадку загадав, що я й не надумаю. В Пане, є у мене дочка Маруся, так це вона мене так навчила. Г Пан і питає: «Чого вам, люди добрі?» Д Вітчизно! Горді ми тобою, трудом і подвигом твоїм. 9. НЕ УСКЛАДНЕНО звертанням речення(розділові знаки пропущено) (1 б.) А Мужай прекрасна наша мовосеред прекрасних братніх мов! БАндрію давай подивимось чемпіонат світу «Формула-1» В Лети собібезсоромна голубко звідки прилетіла. Г Зробіть швидше окуляри для нашого дідуся. ДУчителю до іть мені обрати спортивну секцію. 10. Речення із вставним сло
Слухай, Назаре, а як ти думаєш, хто такий кумир?
- В якому сенсі?
- Ну, можеш ти пояснити, що це слово означає? Як ти його розумієш, і як його взагалі тлумачити?
- А, ось ти про що... Можу пояснити, якщо ти не знаєш. Кумир - це людина, яка нас приваблює, на яку хотілося б бути схожим.
- Ну, я приблизно так і думав. А у тебе є такий кумир?
- Можна сказати, що є. Я б хотів бути схожим на футболіста Андрія Шевченка, і не лише зовнішністю, а й характером, вчинками... А тобі хтось подобається, Таню?
- Мені теж одна людина подобається, і я б хотіла бути на неї схожою...
- І хто це?
- Ти тільки не смійся, добре? Це Коко Шанель.
- Я таке ім"я чув, але вже не пам"ятаю...
- О, це відома модельєрка, дизайнерка модного одягу. Вона француженка...
- Так, французи на цьому непогано знаються.
- Я б теж хотіла бути дизайнеркою, і зараз я намагаюся навчитися цього. Я створюю моделі для себе та для мами. Вона мене надихає...
- Хто? Мама чи Коко?
- Обидві!
Объяснение: