2. З'ясуйте, який член речення відокремлено в кожному прикладі (дві характеристики є зайвими У табличці поруч із цифрою за-пишіть відповідну букву.ПрикладВідокремлений членречення1 Втопилися зорі, нудної сахаючись А означеннямжички (Н. Горик).Б прикладка2 Саме нічого до хати не прийде, в додатокопріч біди (Нар. творчість).обставина​

Нещодавно у наш клас завітала дівчинка. Вона була новенькою. Звуть її Софія.

Спочатку не знала, що сказати, ніяковіла, пекла раків. Почувалася не у своїй тарілці. Дівчатка самі почали розпитувати Софію. Спершу вона соромилася, але згодом усе минулося. У однокласниць було багато запитань, та пролунав дзвінок на урок. На першому уроці Софія була як у воду опущена. Вона пропустила одну тему. Та згодом, коли познайомилась із вчителями, а вони у нас найкращі, почала показувати товар лицем. Та й співрозмовниця вона цікава. За словом у кишеню не полізе. Здавалося, що у дівчини язик добре підвішаний. Та в цілому вона нам усім дуже сподобалась.

Ми вміємо дружити та вболівати один за одного, не розбиваємо глеків, тому новенька надзвичайно цьому рада.