1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова. А Працював би, купують, заспіваймо. Б Будемо говорити, обступаючи. В Розуміючи, надісланий, ховаючи. Г Учити, навчивши, учіння. 2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами. А Охопити, побачити, ішов. Б Говорити, спати, сміятися. В Сидіти, наїжачитися, діждалися. Г Малювала, стежити, махати. 3. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами. А Доконаний вид, майбутній час. 1 Буду в’язати. Б Недоконаний вид, майбутній час. 2 Перечитав. В Доконаний вид, минулий час. 3 Працюватимемо. 4 Змалюю. 5 Підписав. 6 Зроблю. 4. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою. А Минулий. 1 Сподіватимусь, буде малювати. Б Теперішній. 2 Відпочинеш, полечу. В Майбутній. 3 Працюють, ігнорує. 4 Сконала, до . 5 Відвідав, утекли. 6 Буду грати, лякатиму. 5. Установити відповідність між дієсловами та їх формами. А Дійсний. 1 Поллється, задзвонить. Б Умовний. 2 Спишіть, принеси. В Наказовий 3 Розказала, турбують. 4 Допоміг би, прийшла б. 5 Спечіть, стежте. 6 Обґрунтувала б, прибіг би. 6. Установити відповідність між дієсловами їх творення. А Префіксальний. 1 Нявкати, рожевіти. Б Суфіксальний. 2 Переписати, відійти. В Префіксально-суфіксальний. 3 Богохульствувати, красномовити. Г Складання слів. 4 Попоїсти, провідати. 5 Столярувати, тиснути. 6 Поглиблювати, пританцьовувати. 7. Утворити й записати всі можливі форми наказового дієслова радіти. 8. Скласти два речення з безособовими дієсловами. Визначити їх синтаксичну роль.