Прочитайте текст ( цифра в третьому абзаці позначає наступне речення Виконайте завдання 1-4. Те, що восени птахи відлітають, а навесні - прилітають, знають усі. Більшість людей над цим не замислювалася: ну вміють птахи літати, от і відлітають із настанням холодів туди, хто цікавився цим питанням, не міг уявити собі, куда сами відлітають пернаті. Вивченням пташиних перельотів займаються спеціалісти-орнітологи, які кільцюють птахів. Це величезна робота, нелегкий труд. І тільки завдяки цій роботі люди багато чого дізналися про пташині подорожі. (1) Атласи й карти розказують про шляхи перельотів птахів, про маршрути, місця зимівлі й відпочинку та ще багато дечого. (2) Дивлячись на таку карту, ми вже зараз можемо простежити шлях на дуже багатьох птахів. (3) Наприклад, кібчика, який живе на Далекому Сході: він зимує в Південній Африці. Узагалі до Африки відлітає дуже багато крилатих мешканців наших садів і лісів, але не всі. (4) Деякі зимують значно ближче, зокрема в Англії, Голландії, Німеччині. (5) А до нас на зиму прилітають снігурі, омелюхи, чечітки - їм, що живуть у суворих північних краях, наші зими видаються теплими (За Ю. Дмитрієвим). 1. Правильну кількість мікротем у цьому тексті вказано у варіанті: А) одна. Б)дві В)три Г)чотири. 2.У тексті немає мікротеми А)Нелегкий труд орнітологів. Б) Маршрути перельотів птахів. В)Гнізда для зимівлі птахів, Г)міркуваня про пташині перельоти. 3. У третьому абзаці тематичним є речення А) Перше Б) Друге В)третє Г)Четверте Д)Пяте 4. У третьому абзаці засобом звязку першого й другого речень є: А) Синоніми Б)Повтори слів В) сполучник Г)спільнокореневі слова