решить тест . Прочитайте текст і виконайте завдання . [1] Дедалі частіше кияни поглядали на глибоко сині хвилі (Д/д)ніпра. [2] Вони мали вивернути на пристанища (П/п)очайни важкі лодії (О/о)легової раті. [3] Та ті чомусь барилися — не стукали носами об дерев’яні мостини узвозів. [4] Стали безлюдними торговища наче завмерли… [5] Ніби проковтнула ріка київських воїнів. [6] А може, кляті (П, п)еченіжини десь забрали всіх у полон біля ревучих порогів. 1..З малої літери в тексті треба писати слово А (О/о)легової Б (П/п)очайни В (Д/д)ніпра Г (П, п)еченіжини 2..Пунктуаційну помилку допущено в реченні А першому Б другому В четвертому Г шостому 3..Вставним словом ускладнено речення А перше Б друге В четверте Г шосте 4 Граматичну помилку допущено в реченні А Усміхаючись, альпініст розповідає про своє останнє сходження. Б Виконуючи домашнє завдання, нас змусили користуватися додатковою літературою. В Пов‘язуючи бережливе ставлення до мови з поняттям патріотизму, учені мають рацію. Г Осінь господарювала, укривши землю листям. Д Крутою дорогою прямуючи, попереду мало побачиш. 5. Граматичну помилку допущено в рядку А біліша тюль Б вищий хлопець В найцікавіше представлення Г щонайсучасніше обладнання Д найяскравіші спогади 6. Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі. Просте речення Складне речення 1 Урочисте відкриття парку «Софіївка» відбулося в травні 1802року. А Сама ж місцина, де розташувалася Лісова Гута, напрочуд гарна. 2 Правила етикету необхідно засвоювати для підвищення культури спілкування. Б Садили ми під тином акації колючі, щоб затінок і захист нам дали. 3 Дівчина в рожевому намисті дивиться на сонце з-під руки. В Хочу, щоб ніколи не зачерствіло серце в мешканців планети Земля. 4 Трохи одпочити дозволено бідолахам і води напитися. Г І скрізь, де тропа моя в’ється, лишав я частиночки хмари. Д Уночі, як Чумацький Шлях сріблисту куряву простеле, вийди на Дніпро. 7. НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні А Синява неба була така густа, що стіна соснового бору вдалені здавалася темно волошковою, і хати ледь біліли крізь той голубий морок. Б Простилилась памяті ожина по горбах, куди малим ходив, і озвалась мамина стежина кущиком блідої лободи. В Дочикаюсь весни, щоб лиш випала світла і тепла, і дзвінкими плугами приорю торішьню стерню, і вивершить колосом стебла древня сила хліба. Г Там, у будинку, що звів невисокий серед гілок тривіконний фасад, юні мої окрилились роки, яких не вернути назад. 8. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово) Город до того переповнявся рослинами, (1) що десь (2)посеред літа (3)вони вже (4)не вміщалися в ньому. Априслівник Б частка В займенник Гсполучник Д прийменник 9. Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знака. Розділовий знак 1 кома в складнопідрядному реченні 2 кома в безсполучниковому складному реченні 3 кома в складносурядному реченні 4 кома при відокремленому означенні Приклад А Пізнавши людей, розумним станеш. Б Поганих слів нема, є тільки погані думки, висловлені нами. В Хто сказав, що все уже відкрито? Г Весна ледачого не любить, вона проворного голубить. Д Попливли тумани по ярах, і ліси загули на вітрах. 10 З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра позначає наступне слово Із творчих зусиль талановитих (1)одинаків –поетів народжується слово, (2)що потім (3)рветься душі, (4) злітаючи над Майданом. А підмет Б присудок В додаток Г обставина Д означення 11. Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом. Вид односкладного речення 1 означено-особове 2 неозначено-особове 3 узагальнено-особове 4 безособове Приклад А Прийду до тебе стежкою знайомою. Б Решетом води не наносиш. В Його побачили на світанку. Г Як же довго їх нема. Д Зима…і блакитний пролісок. 12. Приєднайте до фрагмента речення Перед очима слалися поля … запропоновані варіанти і з′ясуйте тип кожного з утворених речень. 1 і безмежна синь неба. 2 однак мої думки повертались у минуле. 3 засіяні зерновими культурами. 4 які буйно поросли бур’янами. А просте з відокремленим членом Б просте з однорідними членами В складне безсполучникове Г складнопідрядне Д складносурядне