?>
7. У якому рядку всі складні прикметники написано відповідно до норм правопису? А Чорноволосий, товстогубий, психологічно-соціальний, народно-комедійний, сорокалітній. Б Проектно-монтажний, первісно общинний, зоотехнічний, англо-романський, мілкодонний. В Буквеннозвуковий, капіталомісткий, греко-християнський, народно-літературний, гостроконечний. Г Народно-обрядовий, всесвітньо-історичний, соледобувний, часто вживаний, яблучно-фруктовий. Д Мінерально-сировинний, поміщицько-дворянський, прибутково-видатковий, високо калорійний, часто-вживаний. 8. У якому рядку допущено помилки в написанні займенників? А Нічий, яка-небудь, дещо, кого-небудь, аби з кого. Б Ніхто, що-небудь, декотрі, будь-ким, абикому. В Ні з кого, хтозна-що, хтозна з ким, дечиїх, аби з чим. Г Деякий, кому-небудь, будь з чим, чий-небудь, абищо. Д Хтозна-що, аби хто, деякий, хтозна-кого, казна у чому. 9. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться через дефіс. А На/дворі, по/перше, будь/що/будь, коли/не/коли, раз/у/раз. Б На/сміх, часто/густо, пліч/о/пліч, по/українськи, по/латині. В На/бік, на/радість, по/нашому, кінець/кінцем, аби/де. Г По/третє, по/німецьки, любо/дорого, де/не/де, коли/небудь. Д Десь/то, на/зустріч, без/жалю, в/волю, ні/трохи. 10. У якому рядку всі слова з часткою НЕ пишуться окремо. А Не/завершений будинок, не/зіграна артистом роль, вікно не/зачинене, ще не/вирішене питання. Б Не/закінчена вправа, не/доспівана пісня, не/зрубане ніким дерево, завдання не/виконане. В Не/скошена вранці трава, не/перевірене вчителем завдання, ніким не/переглянута справа, ще не/використані ресурси. Г Не/почищені чоботи, не/здійснені мрії, ще не/куплений будинок, не/випечений хліб. Д Не/зачинене вікно, не/підготовлений вчасно проект, не/розглянуте прохання, не/розв'язана учнем задача. 11. У якому рядку всі частки пишуться через дефіс? А Коли/сь, як/би, казна/де, аби/хто, немовби/то. Б Ні/хто, поки/що, скинь/но, де/коли, будь/як. В Сядь/бо, як/от, так/то, хтозна/коли, такі/но. Г Отакий/то, взяв/таки, ну/й, зроби/ж, якби/то. Д Чим/швидше, таки/заспівав, будь/коли, де/небудь, ані/скільки. 12. Яким утворені іменники прислівник, передплужник, безпам'ятство, надколінок, підфарник: А Префіксальним. Б Переходом прикметників у іменники. В Суфіксальним. Г Префіксально-суфіксальним. Д Складанням основ або слів. 13.У якому рядку всі іменники відносяться до ІV відміни? А Дитя, ударник, Петро, мрія, тінь. Б Наталка, відповідь, берег, олівець, море. В Козеня, курча, гуся, ім’я, плем’я. Г Степан, галченя, хлоп’я, галузь, шахтар. Д Степ, орел, друг, Богдан, пісня. 14. У якому реченні тире між підметом і присудком оформлено відповідно до пунктуаційних норм? А Пам’ятайте серцем: наша мова пісня, а в словах – любов (Л. Кисельов Б Зневажить мову: зрадити себе (М. Адаменко). В Мати – єдине божество, яке не знає невіруючих (Е. Легуве). Г Серце матері це безодня, у глибині якої – завжди знайдеться прощення (О. де Бальзак). Д Дорога як річище, долина – немов океан... (Л. Дмитерко). 15. Структуру якого речення ускладнено вставним словом? А Боюсь людей, що проживуть, як гості, все життя: від них, чогось мені здається, віє цвинтарем (М. Стельмах). Б І здається мені в цю мить: стягом нашої перемоги стиглий колос в степу шумить (В. Соколов). В Відомо, що задовго до польоту Гагаріна, виступаючи на з'їзді письменників, Довженко присвятив свої роздуми космічній темі (О. Гончар). Г Така прекрасна була та пісня, що, здавалось, і листочки на тополі перестали шелестіти, прислухаючись до материнського співу (І. Цюпа). Д Ясноокі хлоп'ята, вам легко усе далося! Вам на цілому світі здається усе ясним! (В. Коротич) 16. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при виділенні звертання? А Ти, поете, з давніх пір сам собою тільки втішний, бо з тобою цілий мир, мир майбутній і колишній... (Г. Чупринка) Б Мамо, голубко! В співи тремтячі ти при мені виливала нудьгу (Г. Чупринка). В Люблю тебе, моя вишнева Україно, красуне страдниця моя! (В. Сосюра). Г Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину (В. Симоненко). Д Гей, батьку мій, степе широкий! (Є. Плужник) 17 Установіть відповідність Відокремлений член речення Приклад 1 означення А Сад, нахиливши срібні віти, пісні пташині пригадав. 2 прикладка Б Окрім скрипки, не мав він відради, не було в нього втіхи. 3 обставина В Здавна, кажуть добрі люди, Бог цей світ звелів любити. 4 додаток Г Весь простір степу повнився нею, піснею-жагою, піснею-протестом. Д Безмежний степ, укритий снігом, спав.
Ответы
я повністю підтримую думку м.рильського про те,що ми маємо любити природу. але любити природу -- не означає тільки милуватися нею і використовувати лише для свого задоволення.
"я люблю природу, отже, -- володію нею", -- помилково говорять байдужі,корисливі люди. не можна бути егоїстом у ставленні до неї.
на сьогоднішній день у нашій країні досить серйозна екологічна проблема. ми щоденно зрубуємо ліси, цим самим забруднюємо атмосферу, а статистика показала,що територія сміття на україні дорівнює території однієї данії. і, використовуючи природні багатство(і говорячи при цьому про любов до природи), ми вбиваємо своє життя і життя наступних поколінь.
ми всі -- частинка природи, і наше майбутнє залежить від того, як ми по-справжньому будемо любити її!
любімо природу не для себе,
любімо для неї !
детальніше - на -