Перепишіть, поставивши розділові знаки. Підкресліть відокремлені члени речення відповідно до синтаксичної ролі.1. Гудуть з вітрами до світання дощем оплакані сади. 2. Тиха осінь тепла та прозора тремтіла надієюй тривогою. 3. Сухар здобутий працею м'якший від дарованого бублика. 4. Греблею йшла череда іздіймаючи куряву ревла та мекала. 5. Микола замість панського лану вийшов на своє поле. 6. Вімлистій долині осяяній срібним місячним промінням стояли широкі лани золотого жита. 7. Одягненів зелені шати чергуючись із ланами й луговими килимами дібровами та гаями гори набуваютьособливої привабливості. 8. Переляканий запорошений снігом мчав Василь по дорозі назустрічхолодному вітрові. 9. Пізніше у шкільні роки учитель історії на простих прикладах пояснив що такелюбов до своєї землі. 10. У прозорому весняному небі затремтів ніжний дзвоник срібнийжайворонок.​

а і в- співрозмовники

 

а: -як ти вважаєш: чи потрібно роьити добрі справи?

в: - не думаю, що це хороша і навіщо тратити час на інших людей, коли часто вони навіть і не подякують?

а: - а от я думаю, що потрібно. недарма ж кажуть: ти зроби, а тобі то повернеться в стократ. от ти любиш, коли з тобою добре чинять?

в: так, це приємно. 

а: елементарна чи увага- і вже зробиш людині приємно)

в: але напевно на те треба мати багато адже іншим людяи все-

а: я думаю інакше. адже перевести стареньку через дорогу чи дістати хлопчикам м*яч з кущів- це секунди твого ти можеш посіяти зернятко, а виросте з нього могутнє дерево!

в: але як я знайдк людину, якій потрібна ?  

а: тут не потрібно прикладати такі велиеі зусилля як ти думаєш. варто просто бути уважнішим до навколишнього середовища і хоч інколи озиратися по сторонам.

в: так, ти справді: а раптом мені потрібна буде і мені її хтось надасть ось так бзкоштовно?

а: але для того треба сіяти добро вже з юності

в: дякую за повчальну розмову

а: будь ласка. от це вже було моє чи не найбільше добре діло- навчити когось )

 

 

13 реплік)