Твір-роздум на тему ( чому я хочу побувати у і)

подорожі і нові контексти – це необхідність для моєї професії, але зміни в українській освіті – моє професійне зацікавлення. тому я спробую  використати досвід споживача австралійської шкільної і дошкільної освіти, для міркувань з приводу української.

я спостерігатиму за дошкільним і шкільним навчанням з батьківської перспективи, аби зрозуміти, з яких дрібниць складається освітня система однієї з найрозвиненіших країн світу, і як вдається дотримуватися стандартів і забезпечувати її високу  якість не лише у мегаполісах, але і у віддалених куточках.

моя локація #1 – маленьке шахтарське містечко (20 тисяч мешканців) в глухій місцевості.

моєму синові 5 років.

я писатиму про прикладні аспекти організації навчального процесу, потенційно цікаві і корисні для української системи освіти. спробую розібратися, які підходи, методи та інструменти можуть  нам вийти із зачарованого кола пострадянської освітньої культури, описуючи  прояви світоглядних відмінностей між нами і розвиненим світом.

писатиму переважно з власної  батьківської перспективи, але спробую додатково 

1) отримати гетьманську булаву, бути гетьманом. 2) тому що його пошрамовано вздовж і впоперек. 3)яким сомко, васюта і шрам. 4) у лесю черевань 5) колишня польська княжна 6) бо череваниха має іншого затя на думці, та й сказали, що спершу треба сходити на прощу і їй снився сон, що чоловік дочки має бути найгарнішим. 7) петро шрам 8) запорожця пояснив так, "що молода знайшлася б і друга, а от кирила тура другого не буде.  " 9) його чекає козацька розправа за сором, який він наробив товариству (викрадення лесі). 10) рада чорна, тому що на ній присутня чернь. рада - це збори, на яких братимуть участь прості, рядові козаки, запорожці, та інша «чернь». відбувається вона у ніжині. 11) брюховецький переміг і став гетьманом лівобережжя. 12) потрапив у в'язницю.   благородно поводиться він в останню годину життя, відмовляється врятуватися ціною смерті кирила тура, який прийшов визволити його з в’язниці.  13,14) петро шрам ішов на запорожжя, а ноги самі завернули в хмарище, зустрів череванів і залишився в них жити. через півроку вони з лесею одружилися.